老师就像一盏明灯，在黑暗中为我们照亮前行的道路。

老师耐心地解答同学们提出的每一个问题，直到大家完全明白。

我的语文老师知识渊博，讲起课来妙语连珠，引人入胜。

老师用鼓励的目光看着我，让我充满了参加比赛的勇气。

数学老师总是能用简单易懂的方法，把复杂的难题讲解清楚。

老师不辞辛劳，每天批改大量的作业，关注着我们的学习情况。

音乐老师的歌声婉转动听，带领我们走进美妙的音乐世界。

体育老师带领我们在操场上尽情奔跑，锻炼身体素质。

老师教导我们要诚实守信，做一个有道德的人。

美术老师指导我们用画笔描绘出心中美好的世界。

新来的英语老师教学方法新颖，激发了大家学习英语的兴趣。

班主任老师像妈妈一样关心着班里每一位同学的生活。

老师在黑板上写下了重要的知识点，提醒我们做好笔记。

历史老师讲述着古老的故事，让我们了解到过去的辉煌与沧桑。

地理老师用生动的图片和实例，让我们领略了世界各地的风貌。

物理老师通过有趣的实验，让我们明白了很多科学原理。

化学老师严谨细致，带领我们探索奇妙的物质变化。

生物老师耐心地讲解生命的奥秘，打开了我们认识自然的新窗口。

老师组织我们参加各种社会实践活动，锻炼我们的综合能力。

毕业多年后，我依然清晰地记得老师那和蔼可亲的面容。

【用】的拼音笔画顺序：    

简体用  繁体字用  拼音yòng    笔画数5  四角号码65535  部首用  五笔输入ETNH  结构单一结构  五行属性土  笔画顺序： ノフ一一丨  笔画读法 撇折横横竖  用  

【用】是什么意思、字义及解释  

【用】的解释（来源：辞典简编版）基本字义用

功效。【组词】：功用、效用、作用行使、施行。【组词】：运用、应用、使用钱财的花费。【组词】：家用、节用进食、吃喝。【组词】：用餐、用茶任命。【组词】：用人唯才要、需要。【组词】：不用担心，他一定会妥善处理的。介词。表示行为动作赖以完成的凭藉。【组词】：他用手蒙住眼睛。【用】的解释（来源：辞典修订版）基本字义用

名词   功效。【组词】：「功用」、「效用」、「作用」、「有用」。《论语．学而》：「礼之用，和为贵。」名词   钱财的花费。【组词】：「家用」、「费用」。《论语．学而》：「道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。」名词   器物。【组词】：「器用」。《国语．周语上》：「司空除坛于籍，命农大夫咸戒农用。」名词   姓。如汉代有用虬。名词   二一四部首之一。动词   任命。【组词】：「任用」。《论语．阳货》：「如有用我者，吾其为东周乎！」动词   行使、施行。【组词】：「运用」、「应用」。《左传．襄公二十六年》：「虽楚有材，晋实用之。」《孟子．告子上》：「则凡可以得生者，何不用也。」动词   进食、吃喝。【组词】：「用餐」、「用茶」。《韩非子．外储说左下》：「孔子侍坐于鲁哀公，哀公赐之桃与黍。哀公曰：『请用。』」副词   要、需要。【组词】：「不用急」、「反正今天没课，你不用来。」唐．李白〈词性：与韩荆州书〉：「生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。」介词   表示行为的方式、凭藉。相当于「以」。【组词】：「用手蒙住眼睛。」《孟子．滕文公上》：「吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。」介词   表示原因。相当于「因」、「因为」。唐．柳宗元〈词性：梓人传〉：「又不能备其工，以至败绩，用而无所成也。」孙文〈词性：心理建设自序〉：「吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉，用能鼓励风潮，造成时势。」【用】的解释（来源：小字典）基本字义用

使用。【组词】：「用人」、「任用」、「运用」、「用兵」。功能、效果。【组词】：「功用」、「器用」、「作用」、「效用」。吃、饮。【组词】：「用饭」、「用菜」、「用茶」、「用汤」、「用餐」。花费的钱财。【组词】：「家用」、「零用」、「花用」、「用度」。付出、施行。【组词】：「用情」、「感情用事」、「用尽心机」。需要。【组词】：「你不用去！」、「这件事不用你插手！」可供使用的、应用的。【组词】：「用品」、「用具」、「用途」、「用处」。用功：认真学习。【组词】：「用功读书」、「努力用功」。用意：存心、意图。【组词】：「你的用意何在？」