有了造句
有了阳光的照耀,花朵绽放得更加绚烂多彩。
有了父母的关爱,孩子才能健康快乐地成长。
有了老师的耐心教导,学生们在知识的海洋里不断进步。
有了朋友的陪伴,漫长的旅途变得不再孤单。
有了明确的目标,我们前进的步伐才更加坚定有力。
有了辛勤的付出,才会收获满满的成果。
有了先进的科技,人们的生活变得越来越便捷。
有了良好的心态,面对困难时才能从容不迫。
有了健康的身体,我们才能更好地追求梦想。
有了丰富的想象力,艺术家们创造出了无数精彩的作品。
有了严格的自律,才能养成良好的习惯。
有了充足的睡眠,第二天才能精神抖擞地工作。
有了合理的规划,项目的推进才能有条不紊。
有了团结协作的精神,团队才能攻克一个又一个难关。
有了大自然的馈赠,我们才能享受到清新的空气和美丽的风景。
有了书籍的滋养,我们的思想变得更加深邃。
有了法律的保障,社会秩序才能稳定和谐。
有了创新的思维,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
有了温馨的家庭,疲惫的心灵才有了栖息的港湾。
有了坚定的信念,无论遇到多大的风浪,我们都能勇往直前。
【有】的拼音笔画顺序:
简体有 繁体字有 拼音yǒu 结构上下结构 部首月 笔画数6 五笔输入DEF 四角号码40227 五行属性土 笔画顺序: 一ノ丨フ一一 笔画读法 横撇竖折横横 有
【有】是什么意思、字义及解释
【有】的解释(来源:辞典简编版)基本字义有
又、再。【组词】:世衰道微,邪说暴行有作。(《孟子.滕文公下》)连词。用于整数与余数之间,表示数目的附加。【组词】:吾十有五而志于学,三十而立。(《论语.为政》)其他字义有
又、再。世衰道微,邪说暴行有作。(《孟子.滕文公下》)连词。用于整数与余数之间,表示数目的附加。吾十有五而志于学,三十而立。(《论语.为政》)【有】的解释(来源:辞典修订版)基本字义有
动词 表事实、状况的正面存在,与「无」相对。【组词】:「有困难」、「有利有弊」、「有学问」、「有钱」、「拥有」、「面有饥色」。形容词 丰足、富裕。【组词】:「他是个非常富有的人。」《诗经.大雅.公刘》:「止基乃理,爰众爰有。」形容词 多,表示时间久或年龄大。【组词】:「本店开设有年。」、「母亲已有了年纪。」形容词 故意。【组词】:「有心犯错应严惩,无心疏忽可原谅。」缀词 置于名词前,作音节的衬字。【组词】:「有夏」、「有清」。《韩非子.五蠹》:「当舜之时,有苗不服,禹将伐之。」代词 某,表示不确定。【组词】:「有一天晚上」、「有人说你做人很讲义气。」名词 姓。如汉代有有禄。其他字义有
副词 表示重复、反复、连续。通「又」。唐.裴守真〈词性:请重耕织表〉:「奸伪由此而生,黎庶缘斯而苦,此有国之大患也。」连词 用于整数与余数之间,表示数目的附加。【组词】:「七十有七人」。《论语.为政》:「吾十有五而志于学,三十而立。」【有】的解释(来源:小字典)基本字义有
表事实、状况的正面存在。与「没」、「无」相对。【组词】:「有钱」、「有力」、「有学问」、「有困难」。表示部分状态。【组词】:「有人欢笑,有人痛哭。」某,表示不确定。【组词】:「有一天」、「有人说你很讲义气。」置于动词前,表示客气。【组词】:「有劳」、「有请陈先生。」其他字义有
用于数目之间,表示附加。通「又」。【组词】:「六十有六岁」、「七十有七人」。