一所所学校怎么造句
一所所学校坐落在城市的各个角落,像知识的灯塔,为莘莘学子照亮前行的道路。
一所所学校犹如培育幼苗的花园,老师们辛勤耕耘,呵护着每一朵祖国的花朵茁壮成长。
一所所学校见证着无数学子的青春岁月,承载了他们的梦想与奋斗的足迹。
一所所学校里传出朗朗书声,那是求知的旋律,在校园的上空久久回荡。
一所所学校拥有现代化的教学设施,为学生们提供了良好的学习条件。
一所所学校秉持着不同的教育理念,却都致力于培养全面发展的人才。
一所所学校在时代的浪潮中不断发展进步,与时俱进地更新教育方法。
一所所学校是文化传承的摇篮,将人类的智慧结晶代代相传。
一所所学校里,丰富多彩的社团活动让学生们的课余生活充满乐趣。
一所所学校的操场上,同学们尽情奔跑嬉戏,展现着青春的活力。
一所所学校的图书馆里,摆满了琳琅满目的书籍,等待着学生们去探索知识的海洋。
一所所学校注重培养学生的品德修养,教导他们如何成为有道德、有责任感的人。
一所所学校的教师队伍,犹如明亮的烛光,燃烧自己照亮学生的未来。
一所所学校举办各种文艺活动,为学生们提供了展示才艺的舞台。
一所所学校之间相互交流合作,共同推动教育事业的蓬勃发展。
一所所学校在教育改革的道路上积极探索,努力为学生创造更好的教育环境。
一所所学校的实验室里,学生们通过实践操作,探索科学的奥秘。
一所所学校的墙壁上,张贴着名人名言和优秀学生的作品,营造出浓厚的文化氛围。
一所所学校组织学生参加社会实践活动,让他们在实践中增长见识,锻炼能力。
一所所学校如同璀璨的星辰,在教育的天空中闪耀着独特的光芒,为社会输送着一批又一批的优秀人才 。
【一】的拼音笔画顺序:
简体一 繁体字一 拼音yī 笔画数1 四角号码10000 部首一 五笔输入GGLL 结构单一结构 五行属性土 笔画顺序: 一 笔画读法 横 一
【一】是什么意思、字义及解释
【一】的解释(来源:辞典简编版)基本字义一
自然数的开始。大写作「壹」。阿拉伯数字作「1」。【组词】:一、二、三…… 第一。【组词】:一等、一年级 单个。【组词】:一人、一心二用 相同、一致。【组词】:一模一样、大小不一 全、满、整。【组词】:一身是汗、一身是胆、一体适用 才、刚刚。【组词】:天一亮,他就起床了。 一次、一回,表示动作次数。【组词】:问一问、把头一扭、用手一摸 另外、又。【组词】:蝉,一名知了。【一】的解释(来源:辞典修订版)基本字义一
名词 自然数的开始。【组词】:「一、二、三……。」大写作「壹」。阿拉伯数字作「1」。名词 姓。如明代有一炫宗。名词 二一四部首之一。形容词 单个。【组词】:「一人」、「一物两用」。形容词 相同、一致。【组词】:「一模一样」、「大小不一」。形容词 专注的。【组词】:「一心一意」、「专一不变」。形容词 全、满、整。【组词】:「一身是汗」、「一屋子人」、「一身是胆」。形容词 每、各。【组词】:「一班五十人」、「一页六百字」、「共派八队,一队二十人。」形容词 一次。【组词】:「一而再,再而三。」《礼记.中庸》:「人一能之,己百之。」形容词 另外的。【组词】:「蝉,一名知了。」、「番茄,一名西红柿。」动词 统一。《孟子.梁惠王上》:「不嗜杀人者能一之。」副词 才、刚刚。【组词】:「一听就懂」、「天一亮,他就起来。」副词 偶然。【组词】:「一不小心」、「一不留神」。副词 表示加强的动作或突然的现象。【组词】:「把头一扭」、「用手一摸」、「天气一凉,就感冒了。」副词 概括。【组词】:「一般来说」。副词 每每、每逢。【组词】:「一想到那件事,她总是笑个不停。」副词 放在二叠字动词之间,表行为是不费力或尝试性的。【组词】:「双手动一动」、「问一问」、「随便说一说」。副词 事物的某方面。【组词】:「一则以喜,一则以忧。」、「一不沾亲,二不带故。」副词 竟、乃。表示事出意外。【组词】:「一至于斯」。《史记.卷六八.商君传》:「嗟乎,为法之敝一至此哉!」副词 皆。《荀子.劝学》:「端而言,蠕而动,一可以为法则。」助词 表示程度,加强语气。《文选.古诗十九首.西北有高楼》:「上有弦歌声,音响一何悲 。」《战国策.燕策一》:「因仰而吊齐王桉戈而郤曰:『此一何庆吊相随之速也?』」连词 或。《庄子.应帝王》:「泰氏其卧徐徐,其觉于于,一以己为马,一以己为牛。」(「一」字单用或在一词一句的末尾,念阴平声;在去声字前,念阳平声;在阴平、阳平、上声之前,念去声。)【一】的解释(来源:小字典)基本字义一
自然数的第一位。大写作「壹」,阿拉伯数字作「1」。单独的、不是多数的。【组词】:「一个」、「一张纸」。相同、一致。【组词】:「一模一样」、「大小不一」。专注、纯正。【组词】:「一心一意」、「用情专一」。全、满、整。【组词】:「一身臭汗」、「一生一世」。每。【组词】:「一班四十人」、「一页六百字」。才、刚刚。【组词】:「一听就懂」、「天一亮,他便起床。」放在两重叠的动词之间,表示略微或尝试的意思。【组词】:「动一动」、「问一问」。另外的。【组词】:「蝉,一名知了。」(「一」字单用或在一词一句的末尾,读阴平声;在去声字前,读阳平声;在阴平、阳平、上声之前,读去声。)