学习要有不耻下问的精神，遇到不懂的问题就要向身边的人请教。

这位老学者总是不耻下问，经常向年轻的科研人员讨教新技术。

小明在学习数学时，抱着不耻下问的态度，向成绩不如他的同学请教难题。

班长有着不耻下问的品质，对于班级同学提出的建议都会认真倾听。

想要提升绘画水平，就得不耻下问，多向有经验的画师学习技巧。

他不耻下问，主动向车间的老师傅询问机器操作的细节。

我们应该养成不耻下问的习惯，这样才能不断积累知识。

小李在编程方面不耻下问，进步非常明显。

这位作家不耻下问，深入民间向普通百姓了解生活，丰富创作素材。

老师教导我们要不耻下问，不要因为面子而错过学习的机会。

运动员为了提高成绩，不耻下问，向教练和队友请教训练方法。

设计师不耻下问，向消费者询问产品的使用感受，以便改进设计。

小王在书法练习中不耻下问，向初学者学习独特的运笔思路。

科学家不耻下问，与基层工作人员交流，获取更多实际数据。

学生要不耻下问，积极与同学探讨学习中的疑惑，共同。

厨师不耻下问，向食客询问菜品口味，努力提升厨艺。

领导干部不耻下问，深入群众了解民生问题，更好地制定政策。

摄影师不耻下问，向同行请教拍摄角度和光线运用的技巧。

手工艺人不耻下问，向年轻人学习新的创意理念，传承技艺。

研究员不耻下问，向实验助手询问操作过程中的细节问题。

【不】的拼音笔画顺序：    

简体不  繁体字不  拼音bù    笔画数4  四角号码10900  部首一  五笔输入DHI  结构单一结构  五行属性水  笔画顺序： 一ノ丨丶  笔画读法 横撇竖捺  不  

【不】是什么意思、字义及解释  

【不】的解释（来源：辞典简编版）基本字义不

表示疑问、未定。同「否」。其他字义不

表示疑问、未定。同「否」。【不】的解释（来源：辞典修订版）基本字义不

副词   否定词。有不是、未、非等义。【组词】：「不能」、「不法」、「不久」、「不容易」、「不好吃」、「拿不动」。副词   与「就」连用，表示有所选择的意思。【组词】：「晚上回到家的消遣，不是看书，就是听音乐。」助词   用于句末，表示疑问的语气。【组词】：「医生，请问他的身体状况好不？」助词   用来加强语气，往往与「好」字连用。【组词】：「这出戏好不精彩！」、「误会澄清了，心情好不轻松！」助词   置于句中，用来调整音节，没有特殊含义。《诗经．小雅．车攻》：「徒御不惊，大庖不盈。」汉．毛亨．传：「不惊，惊也；不盈，盈也。」《楚辞．宋玉．招魂》：「被文服 纤，丽而不奇些。」汉．王逸．注：「不奇，奇也。」其他字义不

助词   表示否定。同「否」。《史记．卷一零一．袁盎鼂错传》：「上问曰：『道军所来，闻鼂错死，吴楚罢不？』」助词   表示疑问、未定。同「否」。晋．陶渊明〈词性：游斜川〉诗：「未知从今去，当复如此不？」唐．李白〈词性：秋浦歌〉一七首之一：「寄言向江水，汝意忆侬不？」其他字义不

名词   姓。如晋朝有不准。其他字义不

名词   花萼上的蒂。《诗经．小雅．常棣》：「常棣之华，鄂不韡韡。」【不】的解释（来源：小字典）基本字义不

否定词。有不是、未、非等义。【组词】：「不能」、「不法」、「不久」、「不容易」、「不好吃」、「拿不动」。用于句末，表示疑问的语气。【组词】：「你明天陪我去不？」用来加强语气，往往与「好」字连用。【组词】：「这场戏好不精彩！」（「不」字在去声字之前，变读为阳平。)