他读书总是囫囵吞枣，读完后对内容几乎没什么深刻印象。

学习知识不能囫囵吞枣，一定要理解透彻才能灵活运用。

小李听老师讲课囫囵吞枣，课后做作业时才发现很多不懂的地方。

囫囵吞枣般地浏览文章，很难体会到其中的精妙之处。

有些同学为了快速完成作业，答题时囫囵吞枣，错误百出。

他对待工作总是囫囵吞枣，导致成果质量不高。

阅读经典著作切不可囫囵吞枣，需要细细品味其中的内涵。

小明吃饭囫囵吞枣，结果不小心噎到了。

做学问若囫囵吞枣，终究难以有所建树。

她囫囵吞枣地背下课文，却不明白文章的意思。

囫囵吞枣地接受信息，不利于知识体系的构建。

那个孩子看书囫囵吞枣，家长为此很担忧他的学习效果。

我们不能囫囵吞枣地模仿别人的经验，要结合自身实际。

他囫囵吞枣地学了点绘画技巧，作品显得很粗糙。

在学习外语时，囫囵吞枣的学习方式很难提高语言水平。

小张做事总是囫囵吞枣，领导多次提醒他要注重细节。

囫囵吞枣地了解历史事件，无法真正领悟历史的价值。

学生们在背诵古诗词时，不要囫囵吞枣，要感受诗词之美。

他对新技术的学习囫囵吞枣，实际操作起来困难重重。

囫囵吞枣地记忆公式，在解题时往往不知道如何运用。

【囫】的拼音笔画顺序：    

简体囫  繁体字囫  拼音hú    笔画数7  四角号码60227  部首囗  五笔输入LQRE  结构全包围结构  五行属性水  笔画顺序： 丨フノフノノ一  笔画读法 竖折撇折撇撇横  囫  

【囫】是什么意思、字义及解释  

【囫】的解释（来源：辞典简编版）基本字义囫

→囫囵【囫】的解释（来源：辞典修订版）基本字义囫

参见「囫囵」条。【囫】的解释（来源：小字典）基本字义囫

囫囵：完整、整个。【组词】：「他赶着要搭火车，便囫囵吞下两个包子。」囫囵吞枣：比喻为学做事笼统含糊。【组词】：「读书要求能理解消化，不可囫囵吞枣。」