用恍然大悟造句
老师耐心地讲解这道难题,讲完之后,我恍然大悟,原来解题思路如此清晰。
当他把事情的来龙去脉详细说清楚后,大家才恍然大悟,明白了事情的真相。
读了那篇文章,我对这个复杂的概念恍然大悟,理解得透彻多了。
经过爸爸的一番开导,我恍然大悟,意识到自己之前的想法太片面了。
看到那幅提示图,小明恍然大悟,迅速找到了破解谜题的关键线索。
听了爷爷讲的过去的故事,我恍然大悟,懂得了今天的幸福生活来之不易。
教练纠正了我的动作要领后,我恍然大悟,难怪之前总是做不好。
查阅资料后,我对这个历史事件恍然大悟,它背后竟有着这么多曲折。
朋友点明了那个笑话的笑点,我这才恍然大悟,忍不住笑出声来。
经过反复思考,结合之前的提示,我突然恍然大悟,找到了解决问题的办法。
老师举例说明后,同学们恍然大悟,对这个抽象的知识点有了直观认识。
妈妈解释了那个生活小窍门的原理,我恍然大悟,原来一直都用错了方法。
看完说明书,我恍然大悟,知道该如何正确操作这台新设备了。
同学分享了他的学习经验,我恍然大悟,怪不得他成绩那么好。
导游介绍了景点背后的传说,游客们恍然大悟,更增添了游玩的乐趣。
经过专家的分析,在场的学者们恍然大悟,对这个研究方向有了新的思路。
读了这本书的后记,我恍然大悟,明白了作者创作时的良苦用心。
听了演讲者的阐述,听众们恍然大悟,对这个社会现象有了全新的理解。
经过实验演示,学生们恍然大悟,明白了物理原理在生活中的应用。
当她说出答案的那一刻,我恍然大悟,懊恼自己怎么没想到。
【用】的拼音笔画顺序:
简体用 繁体字用 拼音yòng 笔画数5 四角号码65535 部首用 五笔输入ETNH 结构单一结构 五行属性土 笔画顺序: ノフ一一丨 笔画读法 撇折横横竖 用
【用】是什么意思、字义及解释
【用】的解释(来源:辞典简编版)基本字义用
功效。【组词】:功用、效用、作用行使、施行。【组词】:运用、应用、使用钱财的花费。【组词】:家用、节用进食、吃喝。【组词】:用餐、用茶任命。【组词】:用人唯才要、需要。【组词】:不用担心,他一定会妥善处理的。介词。表示行为动作赖以完成的凭藉。【组词】:他用手蒙住眼睛。【用】的解释(来源:辞典修订版)基本字义用
名词 功效。【组词】:「功用」、「效用」、「作用」、「有用」。《论语.学而》:「礼之用,和为贵。」名词 钱财的花费。【组词】:「家用」、「费用」。《论语.学而》:「道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。」名词 器物。【组词】:「器用」。《国语.周语上》:「司空除坛于籍,命农大夫咸戒农用。」名词 姓。如汉代有用虬。名词 二一四部首之一。动词 任命。【组词】:「任用」。《论语.阳货》:「如有用我者,吾其为东周乎!」动词 行使、施行。【组词】:「运用」、「应用」。《左传.襄公二十六年》:「虽楚有材,晋实用之。」《孟子.告子上》:「则凡可以得生者,何不用也。」动词 进食、吃喝。【组词】:「用餐」、「用茶」。《韩非子.外储说左下》:「孔子侍坐于鲁哀公,哀公赐之桃与黍。哀公曰:『请用。』」副词 要、需要。【组词】:「不用急」、「反正今天没课,你不用来。」唐.李白〈词性:与韩荆州书〉:「生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。」介词 表示行为的方式、凭藉。相当于「以」。【组词】:「用手蒙住眼睛。」《孟子.滕文公上》:「吾闻用夏变夷者,未闻变于夷者也。」介词 表示原因。相当于「因」、「因为」。唐.柳宗元〈词性:梓人传〉:「又不能备其工,以至败绩,用而无所成也。」孙文〈词性:心理建设自序〉:「吾志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉,用能鼓励风潮,造成时势。」【用】的解释(来源:小字典)基本字义用
使用。【组词】:「用人」、「任用」、「运用」、「用兵」。功能、效果。【组词】:「功用」、「器用」、「作用」、「效用」。吃、饮。【组词】:「用饭」、「用菜」、「用茶」、「用汤」、「用餐」。花费的钱财。【组词】:「家用」、「零用」、「花用」、「用度」。付出、施行。【组词】:「用情」、「感情用事」、「用尽心机」。需要。【组词】:「你不用去!」、「这件事不用你插手!」可供使用的、应用的。【组词】:「用品」、「用具」、「用途」、「用处」。用功:认真学习。【组词】:「用功读书」、「努力用功」。用意:存心、意图。【组词】:「你的用意何在?」