感恩教师主题班会教案（一）

一、班会主题

“感恩师恩，情满校园”

二、班会目的

让学生深入了解教师工作的辛苦与不易，体会教师为学生成长付出的心血。

培养学生尊重教师、感恩教师的情感，增强学生的感恩意识。

通过各种活动形式，让学生学会用实际行动表达对教师的感恩之情。

三、班会时间

[具体时间]

四、班会地点

[教室具体地点]

五、参与人员

全班同学及班主任

六、班会准备

提前一周收集同学们与教师之间的温馨照片，制作成约5分钟的视频短片。

安排学生准备朗诵诗歌《献给老师》，并进行多次排练。

准备足量的彩色卡纸、彩笔、剪刀等材料，供学生制作感恩卡片。

联系各科任课教师，邀请他们参加本次班会。

七、班会流程

开场（3分钟）

主持人开场致辞，点明本次班会“感恩师恩，情满校园”的主题，并简要阐述感恩教师的重要意义，营造温馨的班会氛围。

 

教师工作展示（7分钟）

播放提前制作好的视频短片，内容包含教师日常备课、上课、批改作业、辅导学生等场景。播放结束后，请几位同学分享观看感受，引导学生说出从视频中看到教师工作的哪些辛苦之处。

 

诗歌朗诵（5分钟）

安排学生上台朗诵诗歌《献给老师》，用富有感情的朗诵表达对教师的赞美与感恩，进一步烘托班会气氛。

 

师生互动分享（15分钟）

邀请任课教师来到教室，每位教师先简单分享自己教学过程中的难忘经历或对同学们的期望。

接着，鼓励同学们主动站起来，分享自己与教师之间印象最深刻的一件事，可以是教师的一次耐心辅导、一次鼓励的话语等。通过互动分享，增进师生之间的情感交流。

 

制作感恩卡片（15分钟）

给每位同学发放彩色卡纸、彩笔等材料，让同学们现场制作感恩卡片。在制作过程中，同学们可以写下想对教师说的心里话，画上自己喜欢的图案。

制作完成后，邀请部分同学上台展示自己的作品，并朗读卡片上的感恩话语。

 

总结发言（5分钟）

班主任对本次班会进行总结，再次强调感恩教师的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，将感恩之情化作实际行动，尊重教师、努力学习。

主持人宣布本次班会结束。

 

八、班会延伸

在教室后面的黑板报上开辟“感恩教师”专栏，将同学们制作的感恩卡片张贴在上面，形成一个感恩墙，持续展示同学们的感恩之情。

组织开展“我为教师做件事”活动，鼓励同学们在本周内为教师做一件力所能及的小事，如帮教师擦黑板、为教师倒杯水等，用实际行动表达感恩。

感恩教师主题班会教案（二）

一、班会主题

“师恩难忘，铭记于心”

二、班会目的

引导学生回顾与教师相处的点滴，感受教师的关爱与付出。

激发学生内心对教师的感激之情，培养学生良好的道德品质。

促使学生以积极向上的态度面对学习和生活，以优异成绩回报教师的辛勤付出。

三、班会时间

[具体时长]

四、班会地点

[教室地点]

五、参与人员

全班同学、班主任及部分任课教师代表

六、班会准备

发动同学们收集有关感恩教师的歌曲、故事、名言警句等资料，并整理筛选。

安排学生排练小品《课堂上的意外》，围绕教师在课堂上关心学生的情节展开。

购买鲜花若干束，用于班会现场送给教师。

七、班会流程

导入（5分钟）

主持人播放歌曲《每当我走过老师窗前》，全体同学轻声跟唱，在悠扬的歌声中开启班会，营造感恩的氛围。歌曲结束后，主持人引出本次班会主题“师恩难忘，铭记于心”。

 

感恩故事分享（10分钟）

请几位提前准备好的同学上台分享收集到的感恩教师的故事，如古代尊师重道的典故或现代身边感人的师生故事。分享结束后，组织同学们讨论从这些故事中得到的启示，引导学生思考教师在自己成长过程中的重要作用。

 

小品表演（10分钟）

学生表演小品《课堂上的意外》。表演结束后，邀请同学们谈谈从这个小品中看到了教师的哪些品质，以及联想到自己课堂上教师关心自己的场景，引发情感共鸣。

 

感恩表白（15分钟）

设立“感恩表白”环节，鼓励同学们勇敢地站起来，当着教师的面说出一直想对教师说却没机会说的心里话。可以是感谢教师的教导、为曾经的不懂事道歉等。

同学们表白结束后，邀请教师代表上台发言，谈谈自己的感受和对同学们的期望。

 

赠送鲜花（5分钟）

几位学生代表手捧鲜花，走向任课教师，向教师鞠躬敬礼并献上鲜花，真诚地说一声“老师，您辛苦了，谢谢您！”，用实际行动表达对教师的感恩。

 

结束（5分钟）

主持人进行总结发言，呼吁同学们将感恩教师落实到日常行动中，努力学习，遵守纪律。最后，全体师生起立，共同合唱感恩教师的歌曲《感恩的心》，在歌声中结束本次班会。

 

八、班会拓展

开展“感恩教师征文比赛”，鼓励同学们将自己对教师的感恩之情通过文字表达出来，评选出优秀作品在班级内展示。

建议同学们在教师节当天，给每位任课教师写一封感谢信，装入精心制作的信封，亲手交给教师。

感恩教师主题班会教案（三）

一、班会主题

“感恩有您，我的老师”

二、班会目的

全方位了解教师的工作内容和职业压力，增强学生对教师职业的认同感。

让学生掌握多种感恩教师的方式，提高学生表达情感的能力。

营造和谐融洽的师生关系，促进班级整体氛围的良性发展。

三、班会时间

[具体时间安排]

四、班会地点

[详细地点]

五、参与人员

全班同学、班主任及各科任课教师

六、班会准备

设计一份关于教师工作情况的调查问卷，提前发给同学们填写，了解同学们对教师工作的认知程度。

安排学生分组排练歌舞节目《老师您好》，融入对教师感恩的元素。

准备一个精美的留言册，用于同学们写下对教师的感恩话语。

七、班会流程

问卷调查结果展示（5分钟）

主持人展示之前问卷调查的结果，通过数据和图表呈现同学们对教师工作的了解情况，如对教师备课时间、批改作业量等方面的认知。引导同学们根据调查结果，初步认识到教师工作的复杂性和辛苦程度。

 

歌舞表演（8分钟）

学生分组上台表演精心排练的歌舞节目《老师您好》，用欢快的节奏和优美的舞姿传递对教师的感恩与祝福，活跃班会气氛。

 

教师职业分享（12分钟）

邀请几位不同学科的教师上台，分享自己选择教师职业的初衷、在教学过程中的收获与挑战，以及对教育事业的热爱。让同学们从教师的亲身经历中，更深入地了解教师这个职业。

 

感恩留言（15分钟）

给每位同学发放一张纸条，让同学们在纸条上写下最想对教师说的感恩话语。写完后，依次将纸条放入留言册中。之后，邀请几位同学上台朗读自己写的留言，分享内心的感动。

 

互动游戏（10分钟）

开展“师生默契大考验”游戏，将同学们分成若干小组，每组选一位教师作为搭档。游戏过程中，教师通过动作、表情等提示，让学生猜出与教学相关的词语或事件。通过游戏，增进师生之间的默契和感情。

 

总结与展望（5分钟）

班主任对本次班会进行全面总结，肯定同学们在班会上的积极表现，强调感恩教师是中华民族的传统美德，希望同学们在今后的日子里，始终保持一颗感恩的心，努力学习，健康成长。

主持人宣布班会圆满结束。

 

八、后续活动

将同学们写的感恩留言整理成册，作为班级礼物送给各位教师，让教师能随时翻阅，感受同学们的心意。

在班级内设立“感恩教师月”，在这个月里，每天安排一名同学为教师做一件贴心的小事，如送一份小点心、帮忙整理讲台等，持续传递感恩之情。