《草虫的村落》阅读理解及答案

《草虫的村落》阅读理解题 原文 今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。

它不断地左冲右撞，终于走出一条路。

我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。

我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。

它们的村子散布在森林边缘的小丘上。

这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。

那只英勇的黑甲虫，走进了村子。

我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。

它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。

大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。

在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。

蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。

它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。

看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ 我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。

它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。

是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？ 我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。

我还看见了许多许多…… 我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

我发现了草丛中小虫子的快乐天地。

我多么得意啊！我竟然发现了草丛中虫子的快乐天地。

我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

阅读理解题目 在文中找出下列词语的近义词 安静（ ） 寒暄（ ） 蕴藏（ ） “游侠”在文中指什么？为什么把它称为“游侠”？ “花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。

在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。

”这句话运用了哪些修辞手法？有什么作用？ 作者在草虫的村落里看到了哪些场景？请简要概括。

“我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？”这句话表达了作者怎样的情感？ 从文中找出表达作者对草虫村落喜爱之情的句子，并说说这样写的好处。

答案 近义词 安静（静谧） 寒暄（打招呼 ） 蕴藏（ 蕴含 ） “游侠”在文中指一只生着坚硬黑甲、迷失在草丛中的小虫。

把它称为“游侠”是因为它独自在陌生的“森林”（细密的草茎组成的地方）里闯荡，迷了路却依然傲然地前进，勇敢地探索出一条路，如同一位在江湖中独自闯荡的侠客。

这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。

把“花色斑斓的小圆虫”比作“南国的少女”，运用拟人的手法写小圆虫“披着俏丽的彩衣”，生动形象地写出了小圆虫色彩艳丽、活泼可爱的特点，也从侧面表现出草虫村落里的热闹有趣，表达了作者对草虫世界的喜爱之情。

作者看到的场景有：①黑甲虫“游侠”在草丛中迷路后走出一条路，回到村子与同伴相聚；②草虫村落里有街道和小巷，花色斑斓的小圆虫引得黑甲虫驻足痴望；③蜥蜴与黑甲虫友好交流，蜥蜴背着小黑甲虫参观住宅；④甲虫音乐家们在树下演奏音乐；⑤“村民们”勤勉地劳动，搬运食物；⑥各种不同的工作都有专门的虫子担任。

这句话表达了作者对小虫子充满智慧的惊叹与赞美之情。

作者在观察草虫的过程中，看到小虫子们有着丰富的生活和分工协作，对它们所展现出的智慧感到无比惊奇，从而由衷地发出这样的感慨。

**表达作者喜爱之情的句子：“我发现了草丛中小虫子的快乐天地。

我多么得意啊！我竟然发现了草丛中虫子的快乐天地。

我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

”好处：这些句子直抒胸臆，直接表达出作者对草虫村落的喜爱与陶醉之情，同时也拉近了与读者的距离，引发读者对草虫世界的好奇与向往，增强了文章的感染力。