德,能,勤,绩,廉教师个人工作总结范文(范文3篇)

德能勤绩廉教师个人工作总结（一） 过去一学年，我始终秉持“德能勤绩廉”的工作理念，坚守岗位，努力提升教学水平与综合素质。

现将本学年个人工作总结如下： 德：师德为先，育人育心 我始终坚持师德至上，尊重学生个性差异，关爱每一位学生，致力于营造平等、和谐、友爱的师生关系。

积极参加师德师风培训，不断反思自身行为，以良好的师德风范影响和教育学生。

注重培养学生的品德修养，将德育融入日常教学中，引导学生树立正确的价值观和人生观，助力他们全面发展。

能：提升能力，精进教学 为适应教育教学的发展需求，我不断学习新的教育理念和教学方法，积极参加各类培训与教研活动，努力提高自己的专业素养。

在教学实践中，灵活运用多种教学手段激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。

根据学生的实际情况，制定个性化的教学计划，因材施教，取得了较好的教学效果。

勤：勤奋敬业，甘于奉献 本学年，我始终保持勤勉的工作态度，严格遵守学校的作息制度，不迟到、不早退，认真履行教师职责。

课前精心备课，深入研究教材和学情；课堂上全情投入，确保教学质量；课后认真批改作业，耐心辅导学生。

积极参与学校的各项活动，主动承担额外工作任务，毫无怨言。

绩：辛勤耕耘，收获成果 通过不懈努力，学生在学业成绩和综合素质方面都取得了显著进步。

在期末考试中，所教班级的成绩在同年级中名列前茅，多名学生在学科竞赛中获奖。

积极参与教学改革与课题研究，撰写的教学论文在省级刊物上发表，参与的校级课题顺利结题，为学校的教育教学发展贡献了自己的力量。

廉：廉洁自律，坚守底线 我始终坚守廉洁自律的原则，严格遵守教师职业道德规范，坚决抵制各种不正之风。

在教学和管理工作中，公正公平地对待每一位学生，不接受学生及家长的礼品礼金，自觉维护教师的良好形象。

回顾过去一年，虽取得一定成绩，但也存在教学方法创新不足等问题。

未来，我将继续努力，不断提升自己，为教育事业贡献更多力量。

德能勤绩廉教师个人工作总结（二） 在过去的教育教学工作中，我以“德能勤绩廉”为准则，努力践行教师的职责，现对本阶段工作进行总结。

德：以德立身，言传身教 我深知教师的品德对学生的深远影响，因此时刻注重自身品德修养。

忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，严谨治学，以高度的责任感和使命感对待教育工作。

在与同事相处时，团结协作，互帮互助，营造良好的工作氛围；在与学生交往中，以身作则，用自己的言行诠释道德规范，引导学生树立正确的道德观念。

能：提升技能，多元发展 为了给学生提供更优质的教育，我不断提升自己的专业能力。

积极参加各类教育培训，学习先进的教育技术和教学模式，如线上线下混合式教学、项目式学习等，并将其应用于课堂教学中。

具备较强的班级管理能力，能够根据学生的特点制定合理的班级规章制度，培养学生的自律意识和集体荣誉感。

同时，注重与家长的沟通合作，形成家校共育的合力。

勤：勤恳工作，持之以恒 日常工作中，我始终保持勤恳的态度。

每天提前到校，深入了解学生的学习和生活情况；放学后，主动留下来为有需要的学生答疑解惑。

积极参与学校组织的各项教研活动，认真听取专家讲座和同行经验分享，不断反思和改进自己的教学方法。

即使在假期，也不忘自我提升，阅读教育书籍，撰写教学心得。

绩：扎实工作，成效显著 在教学方面，所教班级的学生成绩稳步提升，在学校组织的各项考试和竞赛中表现出色。

注重学生综合素质的培养，鼓励学生参加各类社团活动和社会实践，多名学生在艺术、体育等领域取得优异成绩。

在个人发展方面，参与编写的校本教材投入使用，参与的市级课题正在研究中，多次在学校组织的教学比武活动中获奖。

廉：廉洁从教，清正廉洁 严格遵守教师廉洁自律的各项规定，坚决杜绝收受礼品礼金、有偿家教等违规行为。

在评优评先、学生资助等工作中，坚持公平、公正、公开的原则，确保每一项工作都经得起检验。

展望未来，我将继续以“德能勤绩廉”为指引，不断完善自己，为教育事业的发展添砖加瓦。

德能勤绩廉教师个人工作总结（三） 本学年，我围绕“德能勤绩廉”五个方面，扎实开展教育教学工作，努力提升自身素质，现总结如下： 德：立德树人，铸就师德之魂 我始终牢记“立德树人”的根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。

尊重学生的人格尊严，关注学生的身心健康，努力成为学生成长道路上的良师益友。

积极参与师德师风建设活动，学习优秀教师的先进事迹，对照自身找差距，不断提高自己的道德水准。

通过言传身教，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

能：精进业务，提升教育能力 为了跟上教育改革的步伐，我不断学习新的教育理论和学科知识，积极参加各类学术研讨会和培训课程，拓宽自己的知识面和视野。

在教学过程中，注重培养学生的思维能力和实践能力，采用启发式、探究式教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，熟练掌握现代教育技术，运用多媒体、在线教学平台等工具丰富教学手段，提高教学效率。

勤：勤奋笃行，夯实工作基础 秉持勤奋的工作态度，我认真履行教师的各项职责。

精心备课，深入钻研教材，根据学生的实际情况设计教学方案；课堂上，全神贯注地传授知识，关注每一位学生的学习状态；课后，认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。

积极参与学校的日常管理工作，协助班主任做好班级管理，关心学生的生活和成长。

主动承担学校分配的临时性任务，从不推诿，以实际行动践行勤奋敬业的精神。

绩：辛勤付出，收获丰硕成果 在教学成绩方面，所教班级的学生在期末考试中的成绩有明显提高，优秀率和及格率均达到预期目标。

多名学生在学科竞赛中获得奖项，为学校争得了荣誉。

在教育科研方面，撰写的多篇教学反思和教育叙事在学校内部交流分享，参与的一项校级课题已取得阶段性成果。

此外，积极指导学生参加各类实践活动，培养了学生的创新能力和团队协作精神。

廉：廉洁奉公，坚守职业操守 严格遵守教师职业道德规范，自觉抵制各种利益诱惑，做到廉洁从教。

在招生、分班、评优等工作中，严格按照规定办事，不徇私情，确保教育公平公正。

加强自身廉洁自律意识，定期学习廉洁自律的相关文件和规定，时刻保持清醒头脑，维护教师的良好形象。

回顾本学年，虽然取得了一些成绩，但我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的“德能勤绩廉”水平，为教育事业贡献更大的力量。