2025 年初中政教处工作计划（一）

一、指导思想

以党的教育方针为指导，坚持立德树人根本任务，遵循初中生身心发展规律，紧紧围绕学校中心工作，加强学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯，营造积极向上、文明和谐的校园氛围，为学生全面发展和健康成长奠定坚实基础。

二、工作目标

强化学生日常行为规范养成教育，学生行为规范达标率达到 95%以上。

加强班级管理，打造 3 - 5 个示范班级，提升班级整体管理水平。

完善家校合作机制，家长对学校德育工作满意度达到 90%以上。

开展丰富多彩的德育活动，增强学生的爱国主义情感、集体主义观念和社会责任感。

三、工作措施

（一）加强学生常规管理

修订和完善《学生日常行为规范量化考核细则》，加大对学生出勤、纪律、卫生等方面的检查力度，做到每日检查、每周通报、每月评比，及时表彰优秀班级和个人。

设立文明监督岗，选拔责任心强的学生担任监督员，对学生的不文明行为进行及时纠正和劝导，引导学生自觉遵守行为规范。

（二）加强班级建设

定期召开班主任工作会议，加强班主任培训与指导，分享班级管理经验，提升班主任业务能力。

开展班级文化建设活动，鼓励各班打造具有特色的班级文化，营造良好的班级育人氛围。

建立健全班级考核评价机制，从班级纪律、卫生、学习成绩、活动参与等方面对班级进行全面考核，激励班主任积极工作。

（三）深化家校合作

完善家长学校建设，定期举办家长讲座，邀请教育专家、心理专家等为家长传授科学的教育方法和理念，提高家长教育水平。

加强家校沟通，通过家长会、家访、电话、微信等多种方式，及时了解学生在家表现，反馈学生在校情况，形成家校教育合力。

成立家长委员会，充分发挥家长委员会的桥梁和纽带作用，定期召开家长委员会会议，听取家长意见和建议，共同参与学校管理。

（四）丰富德育活动

开展主题教育活动，结合重大节日、纪念日，如元旦、清明节、五一劳动节、五四青年节、国庆节等，开展形式多样的主题教育活动，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。

组织社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、烈士陵园等，拓宽学生视野，增强学生的社会责任感和实践能力。

举办校园文化艺术节、体育节等活动，为学生提供展示才艺的平台，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。

四、工作安排

（一）第一学期

9 月

制定政教处工作计划，组织班主任学习工作计划和班级管理相关文件。

开展入学教育，组织学生学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》等规章制度。

举行开学典礼，表彰优秀学生和优秀班干部。

组建新一届学生会和文明监督岗。

 

10 月

开展“庆国庆”主题系列活动，如主题班会、演讲比赛、手抄报展览等。

组织第一次月考，进行考风考纪教育。

召开第一次班主任工作会议，总结开学以来班级管理工作情况，部署下一阶段工作。

 

11 月

开展班级文化建设评比活动。

组织学生进行社会实践活动。

举办心理健康教育讲座。

 

12 月

开展冬季安全教育活动，加强学生交通安全、消防安全、防寒保暖等方面的教育。

筹备校园文化艺术节。

组织班主任撰写班级工作总结。

 

（二）第二学期

2 月

制定新学期政教处工作计划。

组织学生报到注册，检查寒假作业完成情况。

召开开学工作会议，部署新学期工作。

 

3 月

开展“学雷锋”主题月活动，组织学生开展志愿服务活动。

举行春季运动会。

召开第二次班主任工作会议，交流班级管理经验。

 

4 月

开展清明节主题教育活动，组织学生祭扫烈士陵园。

进行法制教育宣传周活动，邀请法制副校长到校作法制报告。

组织期中考试，加强考风考纪教育。

 

5 月

举办校园文化艺术节。

开展心理健康教育活动月，通过主题班会、心理咨询等形式，关注学生心理健康。

评选优秀团支部、优秀团员。

 

6 月

开展“庆六一”活动，丰富学生课余生活。

组织期末考试，做好考务工作。

做好毕业生离校工作和期末总结工作。

 

五、工作保障

加强组织领导，成立政教处工作领导小组，明确分工，责任到人，确保各项工作有序推进。

加强队伍建设，定期组织政教处工作人员、班主任和任课教师学习教育理论和德育工作方法，不断提高德育工作水平。

完善工作制度，建立健全各项德育工作制度，做到有章可循，规范管理。

加强经费保障，合理安排德育工作经费，确保各项德育活动顺利开展。

2025 年初中政教处工作计划（二）

一、工作思路

以全面推进素质教育为核心，以培养学生良好品德和健全人格为目标，以创新德育工作方式方法为突破口，加强政教处自身建设，整合学校、家庭、社会教育资源，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，努力提高学校德育工作的针对性和实效性。

二、工作重点

加强学生思想道德教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

强化安全教育，确保学生在校期间的人身安全和财产安全。

优化校园文化环境，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。

加强心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。

三、具体工作

（一）加强思想道德教育

发挥课堂教学主渠道作用，要求各学科教师在教学中渗透德育内容，挖掘教材中的德育因素，对学生进行思想道德教育。

开展主题班会活动，每周确定一个主题，如文明礼仪、诚实守信、感恩教育等，通过主题班会引导学生树立正确的道德观念。

加强社会主义核心价值观教育，通过校园广播、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，宣传社会主义核心价值观的内涵，引导学生践行社会主义核心价值观。

（二）强化安全教育

制定安全教育计划，将安全教育纳入课程体系，每周至少安排一节安全教育课，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。

开展安全演练活动，每月组织一次消防演练、地震演练等应急疏散演练，提高学生的应急逃生能力和自我保护意识。

加强校园安全管理，完善安全管理制度，落实安全责任，加强对校园设施设备的检查和维护，及时消除安全隐患。

（三）优化校园文化环境

加强校园物质文化建设，对校园进行绿化、美化、净化，合理规划校园布局，设置文化长廊、名人名言警句牌等，营造浓厚的文化氛围。

丰富校园精神文化活动，开展校训、校歌、校徽征集活动，培育学校精神；举办读书节、科技节等活动，激发学生的学习兴趣和创新精神。

规范校园行为文化，加强对学生日常行为的规范和引导，倡导文明礼貌、团结友爱、勤奋好学的行为风尚。

（四）加强心理健康教育

建立心理健康咨询室，配备专业的心理健康教师，为学生提供心理咨询服务。

开展心理健康普查，对全体学生进行心理健康状况调查，建立学生心理健康档案，对存在心理问题的学生进行跟踪辅导。

举办心理健康教育活动，通过心理健康讲座、心理拓展训练、心理健康主题班会等形式，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。

四、工作步骤

（一）准备阶段（1 - 2 月）

制定政教处工作计划，明确工作目标、任务和措施。

组织政教处工作人员学习相关文件和理论知识，提高业务水平。

准备各项工作所需的物资和材料。

（二）实施阶段（3 - 11 月）

按照工作计划，有序开展各项工作，定期检查工作进展情况，及时发现问题并解决问题。

加强与各部门、各班级的沟通协调，形成工作合力。

做好各项工作的记录和资料收集整理工作。

（三）总结阶段（12 月）

对全年工作进行全面总结，分析工作中的成绩和不足。

组织开展工作经验交流活动，推广成功经验。

评选表彰优秀班主任、优秀学生干部、文明班级等先进个人和集体。

五、工作评估

建立健全工作评估机制，制定科学合理的评估指标体系，对政教处各项工作进行定期评估。

通过问卷调查、学生座谈会、家长满意度测评等方式，广泛征求师生和家长的意见和建议，及时调整工作策略。

将工作评估结果与个人绩效考核挂钩，激励政教处工作人员和班主任积极工作，提高工作质量和效率。

2025 年初中政教处工作计划（三）

一、总体目标

围绕学校发展规划，加强学生思想政治教育和行为规范养成教育，提升学生综合素质，打造平安、和谐、文明校园，为学校教育教学工作的顺利开展提供有力保障。

二、工作要点及措施

（一）加强队伍建设

班主任队伍

定期组织班主任培训，邀请专家讲学、优秀班主任经验分享等，提高班主任班级管理能力和教育艺术。

建立班主任工作考核机制，从班级纪律、卫生、学生成绩、家长反馈等方面进行全面考核，激励班主任积极工作。

开展班主任师徒结对活动，以老带新，促进年轻班主任快速成长。

 

学生干部队伍

选拔品学兼优、责任心强的学生担任学生会干部和班级干部，定期进行培训和指导，提高学生干部的组织管理能力和服务意识。

建立学生干部考核评价制度，对表现优秀的学生干部进行表彰奖励，对不称职的学生干部及时调整。

 

（二）强化学生行为规范养成教育

利用开学初的时间，组织学生学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》等规章制度，通过知识竞赛、主题演讲等形式加深学生对规范的理解和记忆。

加强日常行为规范检查，实行值周班级制度，对学生的出勤、仪容仪表、课间纪律、环境卫生等进行全方位检查，及时公布检查结果，督促学生整改。

开展“文明班级”“文明学生”评选活动，树立榜样，激励学生自觉遵守行为规范。

（三）加强安全教育与管理

安全教育

开展安全教育课程，每学期不少于 8 课时，对学生进行交通安全、消防安全、网络安全、防欺凌等方面的教育。

邀请交警、消防队员、法制副校长等专业人士到校举办专题讲座，增强学生的安全意识和自我保护能力。

 

安全管理

完善校园安全管理制度，落实安全责任，加强对校园安全设施设备的检查和维护，确保校园安全无事故。

加强校园安全保卫工作，严格门禁制度，加强对进出人员和车辆的登记管理，防止无关人员进入校园。

 

（四）丰富德育活动载体

主题活动

结合不同月份的特点，开展主题教育活动。如 3 月开展“文明礼貌月”活动，4 月开展“缅怀先烈”主题活动，5 月开展“劳动最光荣”主题活动等。

利用重大节日、纪念日开展庆祝和纪念活动，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。

 

社团活动

丰富社团种类，如书法社、绘画社、音乐社、足球社、篮球社等，满足学生的兴趣爱好和特长发展需求。

定期开展社团活动，为学生提供展示才华的平台，促进学生个性发展。

 

（五）加强家校合作

定期召开家长会，每学期不少于 2 次，向家长汇报学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议。

开展家访活动，要求班主任每学期对本班学生家访不少于三分之一，了解学生在家的学习和生活情况，加强与家长的沟通与合作。

建立家校联系平台，通过微信公众号、班级群等方式，及时向家长推送学校工作动态、学生在校情况等信息，方便家长了解学校教育教学工作。

三、工作安排

（一）第一学期

9 月

组织新生入学教育，包括军训、校规校纪学习等。

召开班主任工作会议，布置新学期工作任务。

组建新一届学生会和班级干部队伍。

开展“尊师重教”主题活动。

 

10 月

开展“庆国庆”系列活动，如文艺汇演、征文比赛等。

组织第一次月考，进行考风考纪教育。

举办班主任工作论坛，交流班级管理经验。

 

11 月

开展校园安全大检查，排查安全隐患。

组织学生社团活动成果展示。

召开家长会，反馈学生学习情况。

 

12 月

开展冬季安全教育活动，重点加强防滑、防火、防煤气中毒等教育。

举办校园文化艺术节。

评选“文明班级”“文明学生”。

 

（二）第二学期

2 月

制定新学期政教处工作计划。

组织学生报到注册，检查寒假作业完成情况。

召开开学工作会议，部署新学期工作。

 

3 月

开展“学雷锋”志愿服务活动。

组织春季运动会。

开展心理健康教育主题班会。

 

4 月

开展清明节祭扫活动。

进行法制教育宣传活动。

组织期中考试，加强考风考纪教育。

 

5 月

开展“五四”青年节主题活动，如入团仪式、主题演讲等。

举办科技节，培养学生创新精神和实践能力。

加强学生心理健康辅导。

 

6 月

开展“庆六一”活动。

组织期末考试，做好考务工作。

做好毕业生离校工作和期末总结工作。

 

四、工作保障

加强组织领导，成立以校长为组长的政教工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作顺利开展。

完善工作制度，建立健全各项规章制度，做到有章可循，规范管理。

加强经费投入，合理安排政教工作经费，确保各项活动和工作的正常开展。

加强宣传引导，充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传政教工作的重要意义和工作成果，营造良好的工作氛围。