我的新同学作文(范文3篇)
发布日期:2025-04-07
我的新同学 新学期,新环境,我迎来了许多新同学。
其中,给我印象最为深刻的,当属我的同桌——晓峰。
晓峰身材高大,体格健壮,犹如一头小牛犊。
他有着一张圆圆的脸,皮肤黝黑发亮,仿佛是被阳光亲吻过一般。
一双炯炯有神的大眼睛,总是闪烁着好奇与热情的光芒,高挺的鼻梁下,是一张时常挂着灿烂笑容的嘴巴。
晓峰是个十足的运动健将。
开学没多久,学校举办了运动会。
他报名参加了多个项目,尤其是100米短跑和跳远,更是他的强项。
在100米赛道上,发令枪响的那一刻,他就像一支离弦的箭,“嗖”地一下冲了出去。
只见他步伐矫健,双臂快速摆动,风在他耳边呼啸而过。
最终,他以绝对的优势率先冲过终点线,赢得了同学们雷鸣般的掌声和欢呼声。
在跳远比赛中,他助跑、起跳、腾空、落地,一系列动作一气呵成。
那长长的一跳,让在场的所有人都惊叹不已,毫无悬念地又拿下了一枚金牌。
他在运动场上拼搏的身影,深深地印在了我的脑海中,让我对他充满了敬佩。
除了运动天赋出众,晓峰还是个非常热心肠的人。
有一次,我在做数学作业时遇到了一道难题,绞尽脑汁也想不出解题思路。
正当我愁眉不展的时候,晓峰主动凑了过来,关切地问我:“怎么啦?遇到难题了吗?让我看看。
”他接过我的作业本,仔细地看了看题目,然后坐下来,耐心地给我讲解。
他一边在纸上画图,一边详细地解释每一个步骤,直到我完全理解为止。
在他的帮助下,我顺利地完成了作业,心里对他充满了感激。
在学习上,晓峰也十分勤奋刻苦。
每天早上,他总是第一个来到教室,放下书包就开始认真早读。
课堂上,他全神贯注地听讲,积极回答老师提出的问题。
放学后,他还会主动留在教室里复习当天所学的知识,完成作业后,又会阅读各种课外书籍,拓宽自己的知识面。
他这种勤奋好学的精神,深深地感染着我,让我也不自觉地更加努力学习。
这就是我的新同学晓峰,一个充满活力、热心助人、勤奋好学的男孩。
我很幸运能够和他成为同桌,在今后的学习生活中,我相信我们一定会互相帮助,共同进步,一起度过美好的时光。
我的新同学 步入新的班级,一张张陌生的面孔逐渐变得熟悉,而其中有一位新同学,特别引人注目,她就是诗涵。
诗涵长得文文静静,宛如一朵清新的百合花。
她身材苗条,一头乌黑亮丽的长发如瀑布般垂落在肩膀两侧,柔顺光滑。
白皙的皮肤吹弹可破,精致的瓜子脸上,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,犹如夜空中闪烁的星星,透着聪慧与灵动。
高挺的鼻梁下,是一张樱桃般的小嘴,嘴角总是微微上扬,带着一丝若有若无的笑意。
诗涵最大的特点就是热爱阅读,简直就是一个“小书虫”。
课间休息时,大多数同学都在嬉笑打闹,而她总是静静地坐在座位上,沉浸在书的世界里。
她的书包里总是装满了各种各样的书籍,从经典名著到科幻小说,从诗词散文到科普读物,应有尽有。
有一次课间,我去找她聊天,发现她正捧着一本《红楼梦》看得入神。
我轻轻地拍了拍她的肩膀,她才如梦初醒,抬起头来,眼中还带着未散尽的书里的神情。
她兴奋地跟我分享书中的精彩情节,从林黛玉的细腻情感,到王熙凤的精明能干,再到贾府的兴衰荣辱,她都能说得头头是道,让我不禁对她刮目相看。
因为热爱阅读,诗涵的写作水平也非常高。
在一次语文作文课上,老师布置了一篇以“秋天”为主题的作文。
当我们还在苦思冥想如何下笔时,诗涵已经文思泉涌,奋笔疾书。
不一会儿,她就完成了作文。
老师在课堂上朗读了她的作文,那优美的语句,细腻的描写,独特的视角,仿佛把我们带入了一个如诗如画的秋天世界。
“秋风瑟瑟,吹走了夏日的炎热,带来了丝丝凉意。
树叶纷纷飘落,宛如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
田野里,稻谷金黄,像一片金色的海洋,微风拂过,泛起层层波浪……”她的文字就像有魔力一般,让我们身临其境,感受到了秋天的独特魅力。
除此之外,诗涵还是一个非常善良、有爱心的女孩。
有一次,在上学的路上,我们看到一只受伤的小鸟躺在路边。
诗涵心疼极了,她小心翼翼地把小鸟捧起来,带到学校的医务室,请求老师帮忙救治。
在她的悉心照料下,小鸟的伤势逐渐好转。
看着小鸟重新恢复活力,诗涵的脸上露出了欣慰的笑容。
这就是我的新同学诗涵,一个热爱阅读、文采斐然、心地善良的女孩。
在和她相处的日子里,我从她身上学到了很多东西,相信在未来的学习生活中,她会继续散发自己的光芒,成为我们班级一道亮丽的风景线。
我的新同学 新的学期,新的起点,我结识了许多新同学,其中有一位同学让我印象颇深,他叫子轩。
子轩是个极具个性的人,他的外貌就与众不同。
他留着一头利落的短发,根根竖起,显得精神抖擞。
他的眼睛不大,但却十分有神,犹如两颗明亮的黑宝石,总是闪烁着机智的光芒。
他的嘴唇较薄,笑起来的时候会露出一排洁白整齐的牙齿,给人一种阳光开朗的感觉。
不过,最引人注目的还是他那副黑框眼镜,架在鼻梁上,让他看起来颇有几分学者的风范。
子轩是我们班的“幽默大师”,总能用他的幽默风趣给大家带来欢乐。
课堂上,气氛有时会比较沉闷,这时子轩就会适时地冒出一两句俏皮话,引得同学们哄堂大笑,也让紧张的学习氛围瞬间轻松起来。
记得有一次,老师在讲解古诗词,提到了李白的豪放洒脱。
子轩突然站起来,模仿着李白的样子,摇头晃脑地说:“吾乃诗仙李白是也,今日在此,定要与诸位共赏这千古佳作!”他那惟妙惟肖的表演,逗得同学们哈哈大笑,老师也忍不住露出了笑容。
在课间休息时,子轩更是大家的开心果。
他会给我们讲各种有趣的笑话和脑筋急转弯。
有一次,他问我们:“什么东西越洗越脏,不洗有人吃,洗了没人吃?”大家纷纷开动脑筋,给出了各种答案,但都不对。
最后,他得意地公布答案:“是水呀!”看着我们恍然大悟的样子,他笑得前仰后合。
他的幽默就像一把神奇的钥匙,打开了我们快乐之门,让我们在紧张的学习之余,能够尽情放松。
然而,子轩并不只是一个只会搞笑的人,他在学习上也非常认真刻苦。
他对知识有着强烈的渴望,遇到不懂的问题,总是打破砂锅问到底。
有一次,我们在学习物理的电路知识,大家都被那些复杂的电路图搞得晕头转向。
子轩却没有丝毫退缩,他课后主动找到老师,请教了很多问题,还自己找了一些相关的资料进行研究。
经过一番努力,他不仅自己彻底弄懂了电路知识,还主动给同学们讲解,帮助大家解决了难题。
在体育方面,子轩也毫不逊色。
他擅长篮球,篮球场上经常能看到他矫健的身影。
他的篮球技术娴熟,投篮命中率很高。
每次学校组织篮球比赛,他都是我们班篮球队的主力队员。
在赛场上,他灵活地穿梭于对手之间,巧妙地传球、投篮,带领我们班的篮球队取得了不少好成绩。
这就是我的新同学子轩,一个既幽默风趣又勤奋好学,还充满运动活力的男孩。
和他在一起,每一天都充满了乐趣和惊喜。
我相信,在未来的日子里,我们会一起度过许多美好的时光,共同成长,共同进步。