新农合工作总结(范文3篇)
发布日期:2025-04-07
忆恩师 时光匆匆,如白驹过隙,许多往事都已在岁月的长河中渐渐模糊,但我初中班主任李老师的身影,却始终清晰地印在我的脑海里,难以忘怀。
李老师中等身材,戴着一副黑框眼镜,镜片后的眼睛总是闪烁着温和而坚定的光芒。
她的脸上时常带着微笑,让人感觉格外亲切。
初次见面时,她那简洁而有力的自我介绍,便给我留下了深刻的印象,从那一刻起,我就知道,这位老师将会对我的人生产生深远的影响。
李老师的语文课生动有趣,她总能把那些枯燥的文言文和白话文变得鲜活起来。
在讲解古诗词时,她会绘声绘色地描述诗人所处的时代背景,让我们仿佛穿越时空,亲眼目睹诗人的喜怒哀乐。
记得在学习《出师表》时,为了让我们更好地理解诸葛亮对蜀汉政权的耿耿忠心,李老师不仅详细讲述了三国时期的历史故事,还模仿诸葛亮的语气和神态,朗诵文中的经典段落。
她那慷慨激昂的声音,充满感情的演绎,让我们深深感受到了诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的伟大精神。
在她的课堂上,我们不再是被动的听众,而是积极的参与者,每一次讨论、每一次发言,都让我们对知识有了更深刻的理解。
李老师不仅在教学上独具匠心,更在生活中无微不至地关心着我们。
有一次,我在学校突然发起了高烧,同学们赶紧把我送到了医务室。
李老师得知后,放下手中的工作,立刻赶到医务室来看望我。
她焦急地询问我的病情,帮我联系家长,还一直守在我身边,直到我的父母赶来。
看着她忙碌的身影,我的心中充满了感动。
在李老师的眼里,我们每一个学生都是她的孩子,她用自己的爱,温暖着我们成长的道路。
李老师还是一位善于鼓励学生的老师。
我从小就比较内向,不敢在课堂上主动发言。
有一次,李老师提出了一个问题,我心里有答案,但又不敢举手。
李老师似乎看出了我的心思,她用鼓励的眼神看着我,微笑着说:“我看到有的同学已经有想法了,大胆地说出来,说错了也没关系。
”在她的鼓励下,我鼓起勇气举起了手,回答了问题。
虽然回答得不是很完美,但李老师却给予了我充分的肯定和表扬。
从那以后,我变得越来越自信,也越来越敢于表达自己的想法。
如今,我已经离开了初中校园,但李老师的教诲却时刻萦绕在我的耳边。
她用智慧和爱心点燃了我们对知识的渴望,用耐心和关怀陪伴我们度过了美好的初中时光。
她不仅教会了我们知识,更教会了我们如何做人。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”李老师就像那默默奉献的春蚕和蜡烛,燃烧自己,照亮我们前行的道路。
我将永远铭记她的恩情,这份师恩,如同一盏明灯,在我人生的道路上熠熠生辉,指引我不断前进。
忆恩师 在我的求学生涯中,遇到过许多优秀的老师,而王老师,无疑是对我影响最深的一位。
每当回忆起与王老师相处的点点滴滴,心中便涌起一股暖流,那些美好的瞬间仿佛就在昨天。
王老师是我高中的数学老师,他身材高大,面容和蔼,总是穿着一身整洁的西装,戴着一副金丝眼镜,看起来文质彬彬。
初次上他的课,我就被他独特的教学风格所吸引。
他讲课思路清晰,逻辑严谨,总能把复杂的数学问题简单化,让我们轻松理解。
他还善于运用生动有趣的例子来讲解抽象的概念,使枯燥的数学课堂变得充满活力。
记得在学习立体几何时,很多同学都觉得空间想象能力不足,对各种图形的理解和计算感到困难。
王老师为了帮助我们更好地掌握这部分知识,亲自制作了许多立体模型,在课堂上一边演示,一边讲解。
他拿着模型,深入浅出地分析各个面之间的关系、线与线的位置关系,让我们直观地感受到了立体图形的魅力。
在他的耐心指导下,我们逐渐克服了困难,对立体几何产生了浓厚的兴趣。
王老师不仅注重知识的传授,更注重培养我们的学习方法和思维能力。
他常说:“授人以鱼,不如授人以渔。
”在课堂上,他会引导我们主动思考,鼓励我们提出问题,并通过讨论和解答,让我们学会如何分析问题、解决问题。
他还会定期组织数学小组活动,让我们分组讨论一些具有挑战性的题目,培养我们的团队合作精神和创新思维。
在他的影响下,我逐渐养成了独立思考和自主学习的习惯,数学成绩也有了显著的提高。
除了教学,王老师还非常关心我们的生活和成长。
他就像我们的朋友一样,倾听我们的烦恼,给予我们鼓励和支持。
高三备考期间,学习压力巨大,我因为一次模拟考试成绩不理想而情绪低落,甚至对自己产生了怀疑。
王老师察觉到了我的异样,主动找我谈心。
他耐心地帮我分析试卷,找出问题所在,并鼓励我说:“一次考试的失败并不能代表什么,重要的是从失败中吸取教训。
你有扎实的基础,只要调整好心态,继续努力,一定能取得好成绩。
”他的话如同一剂强心针,让我重新振作起来,充满信心地投入到备考中。
高考结束后,我顺利考上了理想的大学。
在离开高中校园的那一刻,我心中充满了对王老师的不舍和感激。
他用三年的时间,不仅教会了我丰富的数学知识,更让我明白了许多人生的道理。
他的教诲如同一盏明灯,照亮了我前行的道路;他的关爱如同一股暖流,温暖了我的心田。
虽然已经离开了高中多年,但我依然时常想起王老师。
他那渊博的学识、高尚的品德和敬业的精神,将永远激励着我不断努力,追求卓越。
我会永远铭记这份师恩,在未来的人生道路上,以王老师为榜样,努力成为一个对社会有用的人。
忆恩师 在我的记忆深处,有一位老师如同一颗璀璨的星辰,照亮了我求知的道路,她就是我小学的班主任张老师。
如今,虽然时光已经悄然流逝,但与张老师有关的点点滴滴,却依旧历历在目,那份浓浓的师生情,始终萦绕在我的心间。
张老师有着一头齐耳短发,显得干净利落。
她的眼睛不大,却炯炯有神,仿佛能看穿我们的心思。
她笑起来的时候,嘴角会微微上扬,露出两个浅浅的酒窝,让人感觉格外温暖。
张老师的课堂总是充满了欢声笑语。
她用独特的教学方法,将枯燥的知识变得生动有趣。
在教我们拼音时,她编了许多有趣的儿歌,让我们在欢快的歌声中轻松记住了拼音的发音和写法。
记得有一首关于“b、p、m、f”的儿歌:“张大嘴巴aaa,圆圆嘴巴ooo……”至今我都还记得清清楚楚。
在学习汉字时,她会通过讲故事的方式,让我们了解汉字的起源和演变,激发我们对汉字的兴趣。
在她的引导下,我们逐渐爱上了学习,每天都盼望着上她的课。
张老师不仅在教学上尽心尽力,还非常注重培养我们的品德和良好的行为习惯。
她常说:“先学做人,再学做事。
”她以身作则,用自己的言行影响着我们。
在教室里,她总是随手捡起地上的垃圾,整理摆放不齐的桌椅;在与同学相处时,她总是礼貌待人,尊重每一个人的想法。
在她的言传身教下,我们学会了关爱他人、尊重长辈、诚实守信,懂得了许多做人的道理。
有一件事,让我至今都难以忘怀。
那是一次学校组织的演讲比赛,我被选中代表班级参加。
可是,我生性胆小,一想到要在全校师生面前演讲,心里就充满了恐惧。
张老师看出了我的紧张和不安,她轻轻地抚摸着我的头,鼓励我说:“别怕,你一定可以的!只要你相信自己,勇敢地迈出第一步,就没有什么做不到的。
老师会一直在台下支持你。
”在张老师的鼓励下,我鼓起了勇气,认真准备演讲稿,反复练习演讲的语气和表情。
比赛那天,当我站在台上,看到张老师那充满信任和鼓励的眼神时,所有的紧张都消失了。
我顺利地完成了演讲,赢得了台下热烈的掌声。
那一刻,我心中充满了对张老师的感激之情。
小学毕业后,我离开了张老师,但她的教诲却一直伴随着我。
每当我遇到困难想要放弃时,就会想起张老师鼓励我的话语;每当我取得成绩骄傲自满时,就会想起张老师那温和而又严肃的目光。
张老师,您是我人生道路上的引路人,是我心灵的守护者。
您用无私的爱,滋润了我们幼小的心田;您用辛勤的汗水,培育了我们茁壮成长。
这份师恩,我将永远铭记在心,化作我前进的动力,激励我不断追求梦想,成为一个像您一样优秀的人。