我得到了表扬优秀作文(范文3篇)

我得到了表扬 在我的记忆长河中，有许多令人难忘的瞬间，而那次得到表扬的经历，就像一颗璀璨的星星，闪耀在我的心间，让我至今都难以忘怀。

那是一个阳光明媚的周一，学校举行了每周一次的升旗仪式。

按照惯例，升旗仪式结束后，校长会在国旗下讲话，总结上周学校的各项情况，并对表现优秀的班级和个人进行表彰。

我像往常一样，站在队伍里，认真聆听着校长的发言。

突然，校长的声音提高了几分：“在上周的校园卫生检查中，五年级（3）班的教室卫生表现格外突出。

整个教室窗明几净，桌椅摆放整齐，地面一尘不染，就连黑板槽都清理得干干净净。

这离不开全班同学的共同努力，更要特别表扬一位同学——[你的名字]。

他每天早早来到学校，主动承担起打扫教室的任务，不怕脏、不怕累，把教室打扫得焕然一新。

这种热爱劳动、为集体着想的精神值得全校同学学习！” 听到校长念到我的名字，我先是一愣，随即一股喜悦和自豪的情绪涌上心头。

我感觉自己的心跳陡然加快，脸颊也因为激动而变得滚烫。

同学们纷纷向我投来赞许的目光，有的还竖起了大拇指。

那一刻，我仿佛成为了世界上最幸福的人。

回想起那段日子，每天清晨，我都会比其他同学早一些来到学校。

打开教室门，我便开始了一天的清洁工作。

我先用扫帚仔细地清扫地面，不放过任何一个角落，把纸屑、灰尘都扫到一起，再用簸箕清理干净。

接着，我会用湿布认真擦拭每一张桌椅，擦去上面的污渍和灰尘，让它们变得整洁光亮。

最后，我还会细心地整理讲台，把老师的教具摆放整齐，将黑板擦得乌黑发亮。

虽然打扫教室的工作并不轻松，但看到教室在我的努力下变得干净整洁，同学们能够在一个舒适的环境中学习，我心里就充满了成就感。

得到表扬后的我，并没有因此而骄傲自满。

相反，我更加坚定了要继续为班级服务的决心。

每天的打扫工作我依然做得一丝不苟，还带动了更多的同学加入到爱护班级环境的队伍中来。

在我们的共同努力下，班级的卫生状况一直保持得很好，多次获得学校的表扬。

那次表扬不仅是对我个人劳动成果的肯定，更是一种激励，让我明白了只要付出努力，为集体贡献力量，就一定会得到认可。

它成为了我成长道路上的动力，激励着我在今后的生活中，继续保持积极向上的态度，为身边的人带来更多的正能量。

我得到了表扬 在成长的道路上，我们都渴望得到他人的认可和表扬，而我就经历过这样一次令我倍感振奋的时刻。

那是学校举办的一场数学竞赛，赛前我就下定决心要全力以赴，争取取得好成绩。

为了准备这场竞赛，我付出了许多努力。

每天放学后，我都会主动留在教室里，做各种数学练习题，遇到难题时，我会反复思考，查阅资料，或者向老师和同学请教。

周末的时候，我也放弃了玩耍的时间，沉浸在数学的海洋里，不断地巩固知识点，提升解题能力。

终于，到了竞赛的那一天。

我怀着紧张又激动的心情走进考场，拿到试卷后，我仔细地浏览了一遍题目，发现大部分题目都是我平时练习过的类型，但也有几道题颇具挑战性。

我深吸一口气，告诉自己要冷静，然后开始认真答题。

我一步一步地分析题目，仔细地计算每一个步骤，不敢有丝毫马虎。

遇到难题时，我回想起之前做过的类似题目和老师讲过的解题方法，经过一番思考，终于找到了突破口。

考试结束后，我心里既期待又有些忐忑，不知道自己考得怎么样。

日子一天天过去，我每天都盼望着竞赛结果的公布。

终于，在一个阳光灿烂的上午，数学老师抱着一叠试卷走进了教室。

老师的脸上带着神秘的笑容，我的心一下子提到了嗓子眼，紧张得手心都出汗了。

老师清了清嗓子，开始宣布竞赛成绩：“这次数学竞赛，我们班有几位同学取得了非常优异的成绩，为班级争得了荣誉。

其中，[你的名字]同学表现尤为突出，以满分的成绩荣获本次竞赛的一等奖！”听到老师的话，教室里顿时响起了热烈的掌声。

同学们纷纷转过头来，向我投来羡慕和赞许的目光。

那一刻，我的心里像吃了蜜一样甜，所有的努力和付出在这一刻都得到了回报。

老师走上讲台，微笑着对我说：“[你的名字]，你能取得这样的好成绩，和你平时的努力是分不开的。

你对待学习认真刻苦，遇到困难从不退缩，这种学习态度值得每一位同学学习。

希望你能继续保持，在今后的学习中取得更大的进步！”老师的表扬让我感到无比自豪，同时也让我更加坚信，只要坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的目标。

这次得到表扬的经历，对我来说意义非凡。

它不仅增强了我的自信心，还让我明白了努力的价值。

在以后的学习和生活中，无论遇到多大的困难，我都会想起这次表扬，想起自己付出的努力，然后鼓起勇气，勇往直前。

因为我知道，只要我肯努力，就一定会收获成功和他人的认可。

我得到了表扬 在我的学习生涯中，有一次得到表扬的经历，如同明亮的灯塔，照亮了我前行的道路，给予我无尽的动力和信心。

那是一节语文课，老师布置了一篇命题作文，题目是《我的家乡》。

对于这次作文，我格外用心。

在动笔之前，我花了很长时间去回忆家乡的点点滴滴。

那些熟悉的街道、古老的建筑、清澈的小河，还有亲人们温暖的笑容，一一浮现在我的脑海中。

我想通过文字，把家乡的美和我对家乡深深的眷恋之情真切地表达出来。

我静下心来，认真构思文章的结构。

开头部分，我用简洁而生动的语言描绘了家乡在我心中的总体印象，引出下文。

中间段落，我详细地描写了家乡的特色景物，比如家乡那座历史悠久的石桥，我写道：“石桥横跨在潺潺流淌的小河之上，岁月在它身上留下了斑驳的痕迹，却无损它古朴的韵味。

桥身的石块被风雨侵蚀得有些圆润，仿佛在诉说着过去的故事。

每到夏天，桥下便是孩子们的乐园，我们在清凉的河水中嬉戏打闹，笑声回荡在整个山谷。

”我还描写了家乡的传统节日，人们热闹庆祝的场景，展现出家乡浓郁的风土人情。

结尾处，我饱含深情地抒发了对家乡的热爱和赞美：“家乡，你是我心中永远的港湾，无论我走到哪里，你的模样都深深地印在我的心底，那是我灵魂深处最温暖的角落。

” 作文交上去之后，我心里一直期待着老师的评价。

终于，在一个阳光洒满教室的午后，语文老师抱着批改好的作文本走进了教室。

老师微笑着对大家说：“这次作文，同学们整体写得都很不错，有不少同学都写出了自己的真情实感。

现在，我要特别表扬一位同学——[你的名字]。

”听到老师念到我的名字，我的心猛地一跳，既兴奋又紧张。

老师接着说：“[你的名字]同学的这篇作文，语言优美生动，描写细腻入微，字里行间都流露出对家乡真挚的情感。

尤其是对石桥和节日场景的描写，让人身临其境。

而且，文章结构严谨，开头结尾相互呼应，很好地表达了主题。

这篇作文可以说是一篇佳作，值得大家学习。

”说着，老师把我的作文本展示给同学们看，教室里响起了热烈的掌声。

那一刻，我感到无比的自豪和喜悦。

我看到同学们眼中羡慕的目光，心里明白这是对我努力的认可。

老师的表扬让我更加热爱写作，也让我明白了，只要用心去观察生活，用真情去书写文字，就能创作出优秀的作品。

从那以后，我对语文学习的热情更加高涨，写作水平也在不断提高。

每当我遇到写作上的困难想要放弃时，就会想起那次得到表扬的情景，想起老师鼓励的话语，然后重新振作起来，继续努力。

那次表扬成为了我学习道路上的重要转折点，激励着我在文学的海洋里不断探索，追求更高的目标。