感恩成长主题班会教案范文(范文3篇)

感恩成长主题班会教案（一） 一、班会主题 感恩成长，筑梦前行 二、班会目的 让学生回顾成长历程，认识到成长过程中所获得的帮助和支持，激发感恩之情。

引导学生反思自身在成长中的不足，培养积极向上的心态和勇于面对困难的精神。

增强学生对未来的信心，树立正确的人生观和价值观，明确努力方向。

三、班会时间 [具体时长] 四、班会地点 教室 五、参与人员 全班同学及班主任 六、班会准备 提前一周收集同学们成长过程中的照片，制作成约10分钟的视频短片，并配上轻柔温馨的音乐。

准备足量的彩纸、笔、信封，用于制作感恩卡片。

安排两名同学排练诗歌朗诵《感恩成长》。

七、班会流程 开场（3分钟） 班主任致辞：“亲爱的同学们，在人生的长河中，我们都在不断成长。

成长是一场奇妙的旅程，有欢笑，有泪水，有收获，也有迷茫。

今天，让我们齐聚在这里，召开一场‘感恩成长’主题班会，一同回顾那些温暖的瞬间，感恩成长路上的点点滴滴。

” 成长回顾（12分钟） 播放制作好的成长视频，涵盖同学们从入学时的懵懂稚嫩到如今逐渐成熟的各个阶段，包括课堂学习、课间活动、运动会、文艺表演等场景。

播放结束后，邀请几位同学分享视频中令他们印象深刻的画面以及当时的感受。

感恩分享（15分钟） 组织同学们分组讨论，分享在成长过程中最想感谢的人或事，可以是父母的悉心照料、老师的耐心教导、朋友的鼓励陪伴，也可以是一次难忘的经历、一个重要的启示等。

每组推选一名代表进行发言。

请两位同学上台进行诗歌朗诵《感恩成长》，进一步渲染感恩氛围。

反思与展望（10分钟） 引导学生思考在成长过程中自己存在的不足之处，例如学习态度不够端正、与他人沟通存在问题等。

鼓励大家勇敢地正视这些问题，并谈谈今后打算如何改进。

发放纸条，让同学们写下自己未来一年的成长目标和计划，然后统一收集起来，由班主任保管。

在明年的同一时期，再将纸条发还给大家，看看目标是否实现。

感恩行动（10分钟） 给每位同学发放彩纸、笔和信封，大家制作一张感恩卡片，写下对成长过程中最想感谢之人的心里话。

邀请部分同学上台朗读自己的感恩卡片内容，之后将卡片装入信封，课后可以选择合适的时机送给对方。

总结（5分钟） 班主任进行总结发言：“同学们，今天的班会让我们共同回顾了成长的足迹，感受到了身边满满的爱与关怀。

感恩是一种美德，更是一种力量。

希望大家在今后的日子里，心怀感恩，勇敢面对成长中的挑战，努力实现自己的梦想。

让我们带着这份感恩之心，踏上新的征程！” 八、班会延伸 鼓励同学们在课后为自己想要感谢的人做一件力所能及的事情，如为父母做一顿饭、给老师写一封感谢信、帮朋友解决一个难题等。

在班级设置“感恩墙”，同学们可以将自己的感恩话语写在便利贴上，张贴在墙上，随时分享感恩心得。

感恩成长主题班会教案（二） 一、班会主题 感恩于心，成长于行 二、班会目的 使学生深刻理解成长与感恩的紧密联系，明白感恩是成长的重要组成部分。

培养学生的感恩意识和表达能力，让他们学会用实际行动感恩身边的人和事。

通过互动交流，增强班级凝聚力，营造积极向上、充满感恩的班级氛围。

三、班会时间 [具体时长] 四、班会地点 教室 五、参与人员 全班同学及班主任 六、班会准备 收集有关感恩成长的故事、歌曲、图片等资料，制作成PPT。

准备模拟道具，如眼罩、拐杖等，用于“角色体验”环节。

购买小礼品若干，作为游戏环节的奖品。

七、班会流程 导入（5分钟） 播放歌曲《感恩的心》，同时展示一些与成长相关的图片，如婴儿成长为儿童、少年逐渐长大成人等。

歌曲播放结束后，班主任提问：“同学们，在成长的过程中，你们有没有感受到来自他人的关爱和帮助？这些关爱和帮助对你们的成长产生了怎样的影响？”引导学生思考并自由发言，从而引出本次班会的主题——感恩成长。

感恩故事分享（10分钟） 通过PPT展示一些感恩成长的小故事，如“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”等动物感恩的故事，以及名人感恩老师、父母的事迹。

每个故事展示后，邀请同学们发表自己的感悟，谈谈从这些故事中学到了什么。

角色体验（15分钟） 挑选部分同学分别扮演盲人、残疾人等角色，让他们蒙上眼罩或借助拐杖等道具在教室里行走一段路程，体验身体不便带来的困难。

其他同学在一旁观察。

体验结束后，邀请扮演角色的同学分享自己在体验过程中的感受，以及对那些在生活中面临真正困难的人的理解。

同时，引导其他同学思考在日常生活中，我们应该如何关心和帮助这些需要帮助的人，从而感恩自己所拥有的健康和正常生活。

感恩游戏（15分钟） 开展“感恩猜猜猜”游戏。

将同学们分成若干小组，每组推选一名代表上台。

老师在讲台上展示一些与感恩对象相关的词语或短语（如父母、老师、朋友等），让台上的同学通过肢体语言和表情向小组内成员传达信息，小组其他成员进行猜测。

猜对最多的小组获胜，获得小礼品奖励。

通过游戏，加深同学们对不同感恩对象的认识和理解。

感恩承诺（10分钟） 发放承诺书，让同学们在承诺书上写下自己在今后一周内要为感恩对象做的具体事情，如为父母洗一次脚、给老师送一朵花、帮同学解决一个学习上的问题等。

写完后，邀请部分同学上台宣读自己的承诺书，然后将承诺书张贴在教室的显眼位置，接受大家的监督。

结束（5分钟） 班主任总结本次班会：“同学们，今天我们通过多种形式，深入探讨了感恩成长这个主题。

成长的道路上，我们得到了太多人的关爱和帮助，希望大家能够将感恩之心化作实际行动，从身边的小事做起，感恩每一个为我们付出的人。

让我们在感恩中不断成长，共同创造一个充满爱的世界！”最后，全班同学再次合唱《感恩的心》，在歌声中结束本次班会。

八、班会延伸 组织“感恩成长月”活动，在一个月内，鼓励同学们持续践行自己的感恩承诺，并定期在班级内分享自己的感恩经历和感受。

开展“感恩成长手抄报”比赛，让同学们将自己对感恩成长的理解和感悟通过手抄报的形式展现出来，评选出优秀作品在班级内展览。

感恩成长主题班会教案（三） 一、班会主题 感恩成长路，共绘新蓝图 二、班会目的 帮助学生全面梳理成长过程中的收获与挫折，培养积极乐观的成长心态。

强化学生的感恩意识，引导他们珍惜身边的资源和机会，感恩社会、学校、家庭给予的支持。

激发学生对未来成长的向往，鼓励他们制定合理的成长规划，为实现梦想努力奋斗。

三、班会时间 [具体时长] 四、班会地点 教室 五、参与人员 全班同学及班主任 六、班会准备 设计一份详细的成长调查问卷，内容涵盖学习、生活、人际关系等方面，提前一周发放给同学们填写，收集整理调查结果，用于班会上的分析讨论。

准备大型的彩色卡纸若干张、马克笔、剪刀、胶水等材料，用于“梦想拼图”环节。

邀请各科任课老师录制一段对同学们成长祝福和期望的视频。

七、班会流程 调查结果展示与讨论（10分钟） 班主任通过PPT展示成长调查问卷的统计结果，如同学们在成长过程中遇到的最大困难、最感激的人、最难忘的经历等数据图表。

针对调查结果，组织同学们分组讨论：“从这些调查数据中，我们能发现什么？在成长过程中，我们为什么会遇到这些情况？我们应该如何应对和感恩？”每组选派代表发言，分享小组讨论的成果。

成长的烦恼与收获（15分钟） 邀请同学们自由发言，分享自己在成长过程中遇到的烦恼和挫折，以及通过努力克服困难后所获得的收获和成长。

鼓励大家勇敢地打开心扉，互相倾听和理解。

在同学们发言过程中，引导其他同学给予积极的回应和建议，共同探讨应对成长问题的方法和策略。

感恩的力量（10分钟） 播放任课老师录制的祝福视频，让同学们感受老师们对他们成长的关心和期望。

视频播放结束后，邀请同学们谈谈平时在学习和生活中，老师们给予了哪些帮助和支持，自己打算如何感恩老师。

梦想拼图（15分钟） 将全班同学分成若干小组，每组发放一张大型彩色卡纸、马克笔、剪刀、胶水等材料。

要求每个小组围绕“感恩成长，我的未来梦想”这一主题，在卡纸上绘制或剪裁出代表自己梦想的图案和元素，然后拼接组合成一幅完整的“梦想拼图”。

每个小组完成后，派一名代表上台展示并讲解小组的“梦想拼图”，分享小组对未来成长的期望以及如何在感恩中实现梦想。

总结与展望（5分钟） 班主任进行总结：“同学们，今天我们一起回顾了成长的点点滴滴，分享了烦恼与收获，感受到了感恩的力量，也描绘了美好的未来梦想。

成长的道路不会一帆风顺，但只要我们心怀感恩，勇往直前，就一定能够实现自己的梦想。

希望大家在今后的日子里，将感恩化作行动，努力书写属于自己的精彩人生！” 八、班会延伸 设立“成长感恩日记”，鼓励同学们每天记录下自己在成长过程中的感恩瞬间和心得体会，每周在班级内进行一次分享交流。

组织社会实践活动，如前往养老院慰问老人、参加社区义工服务等，让同学们在实践中体会感恩的意义，培养社会责任感。