搞笑相声台词剧本(范文3篇)

相声剧本《吹牛》 角色：甲、乙 开场： 甲乙两人上台，向观众鞠躬。

甲：（满脸自信）各位观众朋友们，今天给大家说段相声。

乙：（微笑附和）哎，没错。

甲：（拍着胸脯）我这人没别的优点，就是见识广，什么事儿都知道。

乙：（不屑地笑）哟，口气可不小啊。

甲：（扬起下巴）那当然，就没有我不知道的。

我跟你说啊，我最近去了个特神奇的地方。

乙：（好奇）哦？什么地方啊？ 甲：（故作神秘）我去了一个巨人国，那里的人都特别高。

乙：（怀疑）有多高啊？ 甲：（夸张地比划）我这么跟你说吧，他们那儿的小孩一生下来就跟咱们姚明似的！ 乙：（瞪大眼）啊？那还得了！ 甲：（越说越兴奋）而且啊，他们走路的时候，地面都得颤三颤。

我站在他们脚边，就跟个小蚂蚁似的。

乙：（忍不住笑）你可真能吹啊。

甲：（不乐意）这怎么叫吹呢，我说的可都是真事儿。

还有呢，我在那儿还看到一棵大树。

乙：（配合）什么样的大树啊？ 甲：（双手尽力张开）这棵树啊，树干粗得十个人手拉手都抱不过来。

乙：（笑着摇头）你就接着编吧。

甲：（一本正经）这树上的叶子也大得离谱，一片叶子就能当我家房子那么大的伞使。

乙：（调侃）那要是下雨，你往叶子下面一躲，还真淋不着。

甲：（得意）可不是嘛。

我还在树上看到好多鸟窝，那鸟窝比咱们住的房子都大。

乙：（惊讶）啊？那鸟得多大啊？ 甲：（比划翅膀长度）那鸟展开翅膀，从这边飞到那边，得飞一天！ 乙：（笑得前仰后合）你这太夸张了。

甲：（不服气）我说的都是真的。

对了，我还在巨人国吃了顿饭呢。

乙：（好奇）吃的什么呀？ 甲：（绘声绘色）他们给我端上来一碗面，那碗跟咱们家水缸似的。

乙：（瞪大眼）那你吃得完吗？ 甲：（拍拍肚子）我是谁啊，我几口就吃完了。

乙：（质疑）你就吹吧，我看你是吹牛不打草稿。

甲：（着急）我说的都是事实。

你要不信，你说说你有什么厉害的事儿。

乙：（想了想）我啊，我去过一个小人国。

甲：（不屑）小人国？有什么了不起的。

乙：（认真）这小人国的人可小了，小得你都看不见。

甲：（嘲笑）那你怎么看见的？ 乙：（得意）我用放大镜看的呀。

他们那儿的房子跟咱们的火柴盒一样大。

甲：（撇嘴）这有什么稀奇的。

乙：（继续）他们出门都骑蚂蚁，那蚂蚁对他们来说就跟咱们骑马似的。

甲：（忍不住笑）哈哈，你这更能吹。

乙：（不服输）还有呢，他们吃饭用的筷子是用头发丝做的。

甲：（笑得直不起腰）你可太逗了。

乙：（一本正经）我说的都是真的。

我还跟他们国王聊了会儿天呢。

甲：（好奇）聊什么了？ 乙：（装模作样）我问他国家治理得怎么样，他说都挺好，就是有时候会被蚊子骚扰。

甲：（大笑）这也太搞笑了。

乙：（看着甲）怎么样，我这事儿够神奇吧？ 甲：（摆摆手）行啦行啦，咱俩这都是在吹牛呢。

乙：（点头）哈哈，没错，就是逗大家一乐。

（两人向观众鞠躬，下台） 相声剧本《反义词》 角色：甲、乙 开场： 甲乙两人上台，向观众鞠躬。

甲：（面向观众）今天咱们给大伙说段相声。

乙：（微笑）对，希望能逗大家开心。

甲：（突然问乙）我说乙啊，你知道什么是反义词吗？ 乙：（自信满满）这谁不知道啊，就是意思相反的词呗。

甲：（点点头）那我考考你，大的反义词是什么？ 乙：（毫不犹豫）小啊。

这也太简单了。

甲：（接着问）那高的反义词呢？ 乙：（轻松回答）矮。

甲：（加快节奏）胖的反义词？ 乙：（快速回应）瘦。

甲：（狡黠一笑）那黑的反义词？ 乙：（脱口而出）白。

甲：（竖起大拇指）不错不错，看来难不倒你啊。

那我来点有难度的。

前进的反义词是什么？ 乙：（思考一下）后退。

甲：（追问）成功的反义词？ 乙：（挠挠头）失败。

甲：（得意）嘿，还真都答对了。

那我再问你，高兴的反义词？ 乙：（马上回答）难过。

甲：（不依不饶）那光明的反义词？ 乙：（大声说）黑暗。

甲：（笑着说）哟，你还挺厉害。

那我换个方式，我说一句话，里面有些词，你给我改成反义词来说。

乙：（跃跃欲试）行啊，你说吧。

甲：（清了清嗓子）我长得又高又帅。

乙：（马上接话）我长得又矮又丑。

观众笑声 甲：（接着说）我每天都很开心。

乙：（回应）我每天都很难过。

甲：（提高音量）我家里很有钱。

乙：（大声说）我家里很穷。

观众笑声更大 甲：（笑着说）我跑得很快。

乙：（赶紧回答）我跑得很慢。

甲：（想了想）我早上起得很早。

乙：（接话）我早上起得很晚。

甲：（突然说）我很聪明。

乙：（反应迅速）我很笨。

观众哄堂大笑 甲：（假装生气）你这怎么还真顺着我说笨啊。

乙：（笑着解释）这不按要求来嘛。

甲：（无奈摇摇头）行吧。

那我再换个说法，我说一个动作，你用反义词的动作表现出来。

乙：（疑惑）这怎么表现啊？ 甲：（示范）比如说我举起右手，你就得举起左手。

乙：（明白了）哦，这样啊，来吧。

甲：（举起右手） 乙：（举起左手） 甲：（向前走一步） 乙：（向后退一步） 甲：（蹲下） 乙：（站起来） 甲：（向左转） 乙：（向右转） 甲：（张大嘴巴） 乙：（紧闭嘴巴） 观众笑声不断 甲：（笑着对乙说）你还挺配合。

乙：（擦了擦汗）这可不容易，得时刻想着反义词呢。

甲：（面向观众）好了，今天关于反义词就说到这儿啦，希望能给大家带来欢乐。

乙：（和甲一起鞠躬）谢谢大家！ （两人下台） 相声剧本《如此学生》 角色：甲（老师）、乙（学生） 开场： 甲乙两人上台，向观众鞠躬。

甲：（模仿老师严肃的样子）同学们好啊。

乙：（懒洋洋地）老师好。

甲：（皱着眉头看乙）你看看你这精神状态，一点都不像个学生样。

上课铃都响半天了，你才慢悠悠地过来。

乙：（满不在乎）老师，我这不是来了嘛，路上有点事儿耽搁了。

甲：（无奈摇摇头）行吧，下次注意。

今天咱们来讲数学课，昨天讲的乘法口诀，你都会背了吗？ 乙：（拍着胸脯）会背，会背。

甲：（怀疑）那你背一遍我听听。

乙：（开始背）一一得一，一二得二，一三得三……（突然卡住） 甲：（提示）三四…… 乙：（犹豫一下）三四……十四？ 甲：（瞪大眼）三四十二！你这都能记错。

那三五呢？ 乙：（想了想）三五……十五。

甲：（松了口气）还算你这还记得。

那三七呢？ 乙：（挠挠头）三七……二十一？ 甲：（点点头）对了。

你这乘法口诀啊，得好好背，这是基础。

来，我再考你道题，5乘以6等于多少？ 乙：（掰着手指头算）嗯……等于25？ 甲：（哭笑不得）你这怎么算的啊？5乘以6是5个6相加，或者6个5相加，应该是30 ！ 乙：（恍然大悟）哦，对对对，30。

甲：（扶额）你这数学学得可真让人操心。

那语文呢，昨天让你背诵的古诗，背熟了吗？ 乙：（自信满满）背熟了，老师。

甲：（欣慰）那你背背李白的《静夜思》。

乙：（摇头晃脑）床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月……（停顿） 甲：（提醒）低头…… 乙：（接着说）低头……低头找裤裆。

甲：（气得跳起来）什么乱七八糟的！是低头思故乡！你到底有没有认真背啊？ 乙：（不好意思地笑）老师，我可能记错了。

甲：（无奈）你这学习态度得改改。

咱们再说说品德课，做人要诚实守信，你明白吗？ 乙：（点头）明白，老师。

甲：（看着乙）那你说实话，昨天作业是不是你自己做的？ 乙：（眼神躲闪）是……是我自己做的。

甲：（严肃）你确定？我可听说你是抄同学的。

乙：（低着头）老师，我错了，我是抄的。

甲：（语重心长）你这样可不行，学习要靠自己努力，不能投机取巧。

以后要改正，知道吗？ 乙：（诚恳地）知道了，老师。

我以后一定好好学习，认真完成作业。

甲：（欣慰地点点头）这就对了。

希望你能说到做到。

（两人向观众鞠躬，下台）