小学高级教师个人工作述职报告(范文3篇)

高级教师工作述职报告（一） 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家好！我叫[姓名]，是我校[学科]的一名教师，从事教育工作已有[X]年，于[具体年份]晋升为高级教师。

现在，我将近年来的工作情况向大家做一个汇报，请各位领导、同事批评指正。

一、师德为先，育人为本 教育是神圣的事业，师德是教师的立身之本。

我始终秉持“学高为师，身正为范”的理念，坚守高尚的道德情操，以关爱、尊重和耐心对待每一位学生。

我注重言传身教，用自己的言行影响和引导学生树立正确的价值观和人生观。

在日常教学中，我尊重学生的个性差异，关注他们的身心健康发展，努力营造一个积极向上、和谐融洽的课堂氛围，让学生在充满爱的环境中学习和成长。

二、精心教学，提升质量 作为一名一线教师，我深知教学质量是教育的生命线。

在教学工作中，我认真钻研教材，把握教学重点和难点，结合学生的实际情况，制定科学合理的教学计划。

为了提高课堂教学效率，我不断探索创新教学方法，积极运用现代教育技术手段，激发学生的学习兴趣。

例如，在讲解抽象的概念时，我会通过多媒体展示生动形象的实例，帮助学生更好地理解；在组织课堂讨论时，我鼓励学生积极发言，培养他们的思维能力和表达能力。

课后，我认真批改作业，及时了解学生的学习情况，针对学生的问题进行个别辅导。

通过这些努力，我所教班级的学生在学业成绩和综合素质方面都取得了显著进步。

在最近一次的期末考试中，我所教班级的平均分、优秀率均高于同年级其他班级，得到了学校领导和家长的高度认可。

三、潜心教研，促进发展 教育科研是推动教育教学改革、提高教育质量的重要途径。

我积极参与学校组织的教研活动，主动承担教研课题，与同事们共同探讨教学中遇到的问题和解决方案。

近年来，我主持了一项校级课题《[课题名称]》，通过深入研究和实践探索，总结出了一套有效的教学策略，并在全校范围内进行了推广应用，取得了良好的效果。

此外，我还积极撰写教育教学论文，将自己的教学经验和研究成果进行总结和分享。

我的多篇论文在省级、市级教育教学论文评选中获奖，其中《[论文题目]》发表在核心期刊《[期刊名称]》上。

四、示范引领，共同进步 作为一名高级教师，我深知自己肩负着示范引领的责任。

我积极与年轻教师开展师徒结对活动，帮助他们尽快适应教学工作，提高教学水平。

在指导过程中，我毫无保留地分享自己的教学经验和教学资源，定期听课、评课，给予他们具体的指导和建议。

通过我们的共同努力，多位年轻教师在学校组织的教学竞赛中获奖，逐渐成长为学校的教学骨干。

同时，我还参与学校的校本培训工作，为全体教师举办专题讲座，介绍先进的教学理念和教学方法，促进教师队伍的整体发展。

五、反思与展望 回顾过去的工作，虽然取得了一些成绩，但我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处。

例如，在教学评价方式上还不够多元化，对学生的个性化发展关注还不够全面；在教育科研方面，虽然取得了一些成果，但研究的深度和广度还有待进一步提高。

在今后的工作中，我将不断反思自己的教学行为，努力改进教学方法，完善教学评价体系，更加关注学生的个性化需求，促进每一位学生的全面发展。

同时，我将继续加强教育科研工作，深入研究教育教学中的热点和难点问题，努力取得更多具有创新性和实用性的研究成果。

最后，感谢学校领导和同事们一直以来对我的支持和帮助。

我将以更加饱满的热情、更加严谨的态度投入到教育教学工作中，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

谢谢大家！ 高级教师工作述职报告（二） 尊敬的各位领导、评委： 大家好！我叫[姓名]，[毕业院校及专业]毕业，[入职时间]参加工作，至今已有[X]年教龄。

[具体年份]被评为中学高级教师，现担任[具体职务]。

下面，我就近几年的工作情况向各位领导和评委做如下述职： 一、爱岗敬业，默默奉献 我热爱教育事业，始终坚守在教学一线，把全部的精力和心血都倾注到学生身上。

无论教学工作多么繁忙，我都认真备课、精心授课，力求每一堂课都生动有趣、富有实效。

我深知，教师的工作不仅是传授知识，更是培养学生的品德和能力，因此我时刻以高度的责任感和使命感要求自己，努力做到敬业爱生、教书育人。

二、教学工作，精益求精 在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的不同特点和学习水平制定个性化的教学方案。

对于学习困难的学生，我给予更多的关心和帮助，耐心辅导他们的基础知识，激发他们的学习兴趣；对于学有余力的学生，我提供拓展性的学习任务，鼓励他们挑战自我，不断提高。

为了跟上时代的步伐，提高教学质量，我积极参加各种培训和学习活动，不断更新教育观念，掌握新的教学方法和技能。

我熟练运用多媒体教学手段，将抽象的知识形象化，使课堂教学更加生动直观，深受学生喜爱。

同时，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力，引导学生学会思考、学会探索，为他们的终身学习奠定基础。

多年来，我所教班级的学生在各类考试和竞赛中都取得了优异的成绩。

在高考中，我所教班级的本科上线率、重点本科上线率均位居年级前列，多名学生考入重点大学，实现了他们的人生梦想。

三、教育管理，用心育人 除了教学工作，我还担任过班主任和年级组长等职务，在教育管理方面积累了丰富的经验。

在班主任工作中，我始终坚持“以人为本”的教育理念，尊重学生的个性差异，关注学生的思想动态，努力营造一个温馨和谐的班级氛围。

我注重培养学生的自律意识和团队合作精神，通过开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，促进学生全面发展。

在年级管理工作中，我积极协调各学科教师之间的关系，加强教学常规管理，组织开展各种教学研讨活动，提高年级整体教学质量。

同时，我关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，为学生的成长保驾护航。

四、教育科研，勇于探索 教育科研是提高教育教学质量的重要支撑。

我积极参与教育科研活动，结合教学实践，开展课题研究。

近年来，我参与了多项省、市级课题研究，其中主持的课题《[课题名称]》通过深入研究和实践，探索出了一套适合我校学生的教学模式和评价体系，取得了良好的教学效果。

我还积极撰写教育教学论文，总结教学经验和研究成果。

我的多篇论文在省级以上刊物发表，其中《[论文题目]》在全国教育教学优秀论文评选中荣获一等奖。

这些科研成果不仅丰富了我的教育教学理论知识，也为推动学校的教育教学改革做出了积极贡献。

五、不足之处与改进措施 回顾过去的工作，我虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。

例如，在教学过程中，有时会因为教学任务繁重而忽视了与个别学生的沟通和交流；在教育科研方面，虽然参与了一些课题研究，但研究成果的转化和应用还不够充分。

针对这些不足，我将在今后的工作中采取以下改进措施：一是加强与学生的沟通，关注每一位学生的成长和发展，及时了解他们的需求和困惑，给予他们更多的关心和帮助；二是进一步加强教育科研工作，提高课题研究的质量和水平，注重研究成果的转化和应用，将科研成果更好地服务于教学实践。

总之，在过去的工作中，我始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，努力做好教育教学工作。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和综合素质，为教育事业的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！ 高级教师工作述职报告（三） 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家好！我是[姓名]，[学科]教师，自[入职年份]踏上教育工作岗位，至今已在教育这片土地上耕耘了[X]个春秋。

[晋升年份]，我有幸晋升为高级教师。

下面，我将对近年来的工作进行述职，请各位领导和同事审议。

一、德行为范，铸就师魂 我始终坚信，教师的职业道德是教育事业的基石。

因此，我自觉遵守教师职业道德规范，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。

我以身作则，用自己的言行诠释着“学高为师，身正为范”的内涵。

无论是在课堂上还是在生活中，我都注重培养学生良好的道德品质和行为习惯，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

我尊重学生的人格尊严，平等对待每一位学生，不歧视任何一个学生，努力为学生营造一个公平、公正、和谐的学习环境。

二、教学相长，提升能力 在教学工作中，我始终保持着对知识的敬畏之心和对教学的热情。

我认真钻研教材和教法，不断更新自己的教学理念，努力提高课堂教学的有效性。

为了让学生更好地理解和掌握知识，我注重教学方法的多样性和灵活性，根据不同的教学内容和学生的实际情况，选择合适的教学方法。

例如，在讲解一些抽象的概念时，我会采用案例教学法，通过实际生活中的例子帮助学生理解；在培养学生的实践能力时，我会组织实验教学和小组合作学习，让学生在实践中提高动手能力和团队协作能力。

同时，我也注重自身专业素养的提升。

我积极参加各种培训、学术研讨会和教学观摩活动，不断学习先进的教育教学理念和方法，并将其应用到自己的教学实践中。

此外，我还坚持阅读教育教学相关书籍和期刊，拓宽自己的知识面，为教学工作提供更丰富的知识储备。

三、班级管理，润物无声 我担任班主任工作多年，深知班主任工作的重要性和复杂性。

在班级管理中，我始终坚持以学生为中心，尊重学生的主体地位，注重培养学生的自主管理能力。

我建立了一套科学合理的班级管理制度，通过民主选举产生班干部，让学生参与到班级管理中来，培养他们的责任感和集体荣誉感。

我关注学生的身心健康发展，定期与学生进行谈心交流，了解他们的学习和生活情况，及时发现并解决学生在成长过程中遇到的问题。

对于学习困难和心理压力较大的学生，我给予他们更多的关心和帮助，通过个别辅导、心理疏导等方式，帮助他们克服困难，树立信心。

在我的努力下，班级形成了良好的班风和学风，学生之间团结友爱，积极向上，多次被评为“优秀班级”。

四、引领示范，共同成长 作为一名高级教师，我积极发挥示范引领作用，与年轻教师结成帮扶对子，帮助他们尽快成长。

我定期听他们的课，给予针对性的指导和建议，帮助他们改进教学方法，提高教学水平。

同时，我也与他们分享自己的教学经验和教育教学资源，鼓励他们积极参加教学竞赛和教育科研活动，不断提升自己的综合素质。

在我的帮助下，多位年轻教师在教学工作中取得了显著进步，有的还在市、县级教学竞赛中获奖。

此外，我还积极参与学校的校本培训和教研活动，为学校的教师培训工作贡献自己的力量。

我在学校组织的教学研讨会上分享自己的教学心得和研究成果，与同事们共同探讨教学中遇到的问题和解决方案，促进了学校教师队伍的整体发展。

五、反思与展望 回顾过去的工作，我在教学、班级管理和引领示范等方面都取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处。

例如，在教学评价方面，虽然我采用了多种评价方式，但评价的科学性和准确性还有待进一步提高；在教育科研方面，虽然我参与了一些课题研究，但研究的创新性和实用性还需要进一步加强。

在未来的工作中，我将继续努力，不断改进自己的教学方法和班级管理策略，提高教学评价的科学性和准确性。

同时，我将加大教育科研的力度，深入研究教育教学中的热点和难点问题，努力取得更多具有创新性和实用性的科研成果。

我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够在教育事业上取得更大的成绩，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

再次感谢各位领导和同事对我的支持和帮助！ 谢谢大家！